ToPP
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Évalue les capacités de jeu symbolique et de faire semblant chez le jeune enfant. Utile pour le diagnostic différentiel du TSA.
En bref
- Nom complet : Test of Pretend Play - Jeu de faire semblant
- Âge cible : 1-6 ans
- Domaine évalué : tsa
ToPP : Évaluer le jeu symbolique chez l'enfant
Le ToPP (Test of Pretend Play - Jeu de faire semblant) est un outil d'évaluation destiné aux enfants âgés de 1 à 6 ans. Il permet d'analyser les capacités de jeu symbolique et d'imagination, essentielles pour le développement cognitif et social. Ce test est particulièrement utile dans le cadre du diagnostic des troubles du spectre de l'autisme (TSA), car il évalue des compétences souvent altérées chez ces enfants [1] [2].
Le ToPP examine deux dimensions principales : le jeu symbolique (substitution, attribution et référence d'objets) et les interactions sociales. Il existe en deux versions, verbale et non verbale, adaptées à l'âge et aux compétences de l'enfant. L'administration du test dure environ 45 minutes et nécessite une formation spécifique [1] [2]. Les résultats permettent d'identifier des difficultés dans le développement du jeu et de l'imagination, des domaines clés pour le diagnostic différentiel du TSA [KG-1].
Pour réaliser un ToPP, il est recommandé de consulter un neuropsychologue ou un psychologue spécialisé dans l'évaluation des troubles du développement. Ces professionnels sont formés pour administrer et interpréter les résultats du test de manière rigoureuse. En cas de besoin, un psychomotricien peut également être sollicité pour une évaluation complémentaire des compétences motrices et cognitives [KG-3] [KG-4] [KG-5].