TOPL-2
Évalue les compétences en langage pragmatique : utilisation sociale du langage, compréhension des intentions communicatives.
TOPL-2
Le TOPL-2 (Test of Pragmatic Language-2) est un outil d'évaluation des compétences en langage pragmatique, c'est-à-dire l'utilisation sociale du langage. Il permet de mesurer la compréhension des intentions communicatives et les habiletés pragmatiques chez les enfants et les adolescents [1]. Ce test est inspiré de travaux antérieurs et a été traduit en français par les Centres de Ressources Autisme (CRA) [1].
Le TOPL-2 évalue deux domaines principaux : la compréhension et la production du langage oral, ainsi que l'usage du langage en contexte social, incluant le tour de parole et la théorie de l'esprit [KG-1] [KG-2]. Il est particulièrement utile pour identifier les déficits pragmatiques chez les enfants et les adolescents [1]. L'évaluation dure entre 45 et 60 minutes et est adaptée aux enfants âgés de 6 ans à 18 ans [1].
Pour toute question concernant l'utilisation du TOPL-2, il est recommandé de consulter un orthophoniste ou un neuropsychologue, des professionnels spécialisés dans l'évaluation et le traitement des troubles du langage [KG-4] [KG-5]. Ces experts peuvent fournir des conseils adaptés et des interventions personnalisées en fonction des résultats obtenus [KG-4] [KG-5].