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SDQ

Questionnaire bref (25 items) évaluant forces et difficultés. 5 échelles : symptômes émotionnels, problèmes de conduite, hyperactivité, relations avec les pairs, comportement prosocial. Gratuit et validé en français.

Cadre clinique

Le Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) est un outil d'évaluation psychométrique conçu pour identifier les forces et les difficultés comportementales et émotionnelles chez les enfants et les adolescents. Il est particulièrement utile dans le cadre du repérage des troubles du neurodéveloppement (TND) et des troubles du comportement [1] [2]. Le SDQ est utilisé par divers professionnels de santé, notamment les médecins généralistes, les pédiatres, les psychologues et les médecins scolaires [KG-2] [KG-3] [KG-4] [KG-5].

Repères épidémiologiques

Les sources disponibles ne précisent pas les données épidémiologiques spécifiques liées à l'utilisation du SDQ. Cependant, cet outil est validé pour une utilisation auprès des enfants âgés de 3 à 16 ans [1].

Diagnostic et évaluation

Le SDQ est un questionnaire bref composé de 25 items, évaluant cinq dimensions : symptômes émotionnels, problèmes de conduite, hyperactivité, relations avec les pairs, et comportement prosocial [1]. Il est gratuit et validé en français. La passation du SDQ prend environ 15 minutes [1].

Critères diagnostiques

Les critères diagnostiques spécifiques ne sont pas détaillés dans les sources fournies. Cependant, le SDQ est utilisé en complément d'autres outils d'évaluation pour le diagnostic des troubles du comportement et des troubles du neurodéveloppement [1] [2] [3].

Niveaux de preuve

Le SDQ est associé à l'évaluation des troubles du comportement avec un niveau de preuve grade B [KG-1]. Il est recommandé par la Haute Autorité de Santé (HAS) dans le cadre de l'évaluation des troubles du neurodéveloppement [1] [2].

Interventions recommandées

Le SDQ peut être utilisé pour guider les interventions éducatives et thérapeutiques en identifiant les domaines de difficultés et de forces chez l'enfant. Il permet de suivre l'évolution des troubles et de mesurer l'impact des interventions mises en place [3].

Cadre légal et droits

Les sources disponibles ne précisent pas les aspects légaux et les droits spécifiques liés à l'utilisation du SDQ.

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Sources mobilisées (2)