Projet personnalisé d’orientation

En bref

• Attesté par : 1 document (INSERM) — niveau de preuve : Présomption forte

Qu'est-ce que le projet personnalisé d’orientation ?

Le projet personnalisé d’orientation (PPO) est un élément clé du projet personnalisé de scolarisation (PPS). Il s’inscrit dans le cadre des dispositifs mis en place pour faciliter l’insertion professionnelle des jeunes en situation de handicap, notamment ceux avec des troubles du neurodéveloppement. Par exemple, les Unités localisées pour l’inclusion dites professionnelles (ULIS-PRO) utilisent ce projet pour accompagner les jeunes dans leur parcours de formation et d’insertion, notamment via des stages en entreprises ^[1].

Le PPS, dont le PPO fait partie, définit les modalités de déroulement de la scolarité et les actions pédagogiques, psychologiques, éducatives, sociales, médicales et paramédicales répondant aux besoins particuliers de l’élève. Il précise également les aménagements matériels ou les accompagnements humains nécessaires pour offrir les meilleures conditions possibles à l’élève ^[2]. Le PPS est élaboré par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) au sein de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) ^[3].

Ce que ça change au quotidien

Le PPS garantit à tout enfant ou adolescent en situation de handicap un parcours de scolarité adapté à ses besoins. Il définit les modalités d'aménagement de la scolarité et les réponses aux besoins particuliers des élèves en termes de compensation, de matériel pédagogique adapté, d’accompagnement humain, de dispense d’un ou plusieurs enseignements, etc. ^[3]. Par exemple, un élève avec des troubles des apprentissages peut bénéficier d’un plan d’accompagnement personnalisé (PAP) en complément du PPS ^[4].

Le PPS s'adresse aux élèves qui rencontrent d'importantes difficultés scolaires, reconnus en situation de handicap par la MDPH, y compris les élèves accueillis dans un établissement médico-social. Il répond aux besoins particuliers des élèves et définit les conditions du parcours scolaire ainsi que les actions à mettre en œuvre par les professionnels qui accompagnent l'enfant ^[6].

Ce qui peut aider

Plusieurs dispositifs peuvent être mobilisés pour appuyer la scolarisation de votre enfant. Par exemple, le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) s’adresse aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage dans leur scolarité. Si l’élève est reconnu en situation de handicap par la MDPH, il bénéficiera d’un PPS qui prendra en compte l’ensemble des aménagements, adaptations et compensations nécessaires à sa scolarisation ^[8].

Les pôles d’appui à la scolarisation (PAS) sont également un dispositif d’aide. Ils sont constitués d’un binôme associant un enseignant-coordonnateur relevant de l’Éducation nationale et un éducateur relevant du secteur médico-social. Ces professionnels répondent aux familles et viennent en appui des équipes pédagogiques pour répondre aux besoins des élèves à besoin éducatif particulier, dont les élèves en situation de handicap ^[11].

En résumé, le projet personnalisé d’orientation est un outil essentiel pour garantir une scolarité adaptée et un parcours de formation cohérent pour les enfants en situation de handicap. Il permet de définir les aménagements et les accompagnements nécessaires pour offrir les meilleures conditions possibles à l’élève.