Technicien d'Intervention Sociale et Familiale
Le TISF est un travailleur social qui intervient au domicile des familles pour les soutenir dans la vie quotidienne et la parentalité, notamment auprès de familles d'enfants avec TND.
Comprendre le profil du Technicien d'Intervention Sociale et Familiale (TISF)
Le Technicien d'Intervention Sociale et Familiale (TISF) est un professionnel du travail social qui intervient au domicile des familles pour les soutenir dans la vie quotidienne et la parentalité. Son rôle est particulièrement crucial auprès des familles d'enfants avec des Troubles du Neurodéveloppement (TND) [KG-6]. Le TISF accompagne les familles dans l'acquisition ou le maintien de leur autonomie, en les aidant à surmonter les difficultés liées à leur environnement social et familial [KG-1].
Adaptations en classe
Les sources disponibles ne précisent pas les adaptations pédagogiques spécifiques à mettre en place en classe pour les enfants accompagnés par un TISF. Cependant, il est recommandé de collaborer étroitement avec les professionnels de santé et les familles pour adapter les modalités de passation des évaluations et des activités en fonction des besoins spécifiques de l'enfant [2].
Accompagnement individualisé
L'accompagnement individualisé par un TISF se concentre sur plusieurs aspects :
- Évaluation des besoins : Le TISF évalue les ressources et les difficultés de la famille pour envisager et assurer la mise en œuvre des interventions dans les meilleures conditions possibles [3].
- Soutien à la parentalité : Il accompagne les parents dans leur rôle éducatif et les aide à comprendre le diagnostic et l'évolution du développement de l'enfant [3].
- Aménagement de l'environnement : Le TISF s'assure de la disponibilité et de la cohérence des repères environnementaux (spatiaux, temporels, sensoriels, outils de communication) nécessaires à l'enfant dans chacun de ses lieux de vie [4].
Travail avec la famille
Le TISF travaille en étroite collaboration avec la famille pour :
- Évaluer les besoins et les ressources : Il observe et entretien avec la famille pour appréhender leurs ressources et difficultés [3].
- Préserver l'équilibre familial : Il veille à ce que les interventions soient compatibles avec le fonctionnement de la cellule familiale et à la préservation de l'équilibre et de la qualité de vie de la famille [3].
- Soutien social : Il évalue le soutien social sur lequel peut compter la famille et les démarches sociales mises en œuvre [3].
Cadre réglementaire scolaire
Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables pour les enfants accompagnés par un TISF. Cependant, il est recommandé de collaborer avec les professionnels de santé et les familles pour adapter les modalités de passation des évaluations et des activités en fonction des besoins spécifiques de l'enfant [2].
Ressources liées
- Action Éducative à Domicile (AED) : Mesure d'aide à la parentalité de l'Aide Sociale à l'Enfance [KG-1].
- Ergothérapeute : Professionnel de santé spécialisé dans l'autonomie et l'adaptation de l'environnement [KG-2].
- Tous à l'école - Travailler Ensemble : Section de fiches sur la collaboration pluriprofessionnelle autour de l'élève malade [KG-3].
Pour plus d'informations sur les dispositifs scolaires et les adaptations pédagogiques, il est recommandé de consulter les ressources disponibles auprès des établissements scolaires et des professionnels de santé.
Sources mobilisées (9)
- [1] HAS TSA Adulte 2018 — HAS (2018) 📄 (1 extrait)
- [2] HAS Autisme 2012 — HAS_ANESM (2012) 📄 (3 extraits)
- [3] INSERM TDC 2019 — INSERM (2019) 📄 (2 extraits)
- [4] iMIND Ergo TDAH 2024 — Centre iMIND (2024) 📄 (1 extrait)
- [5] Tous à l'école — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [6] Tous à l'école — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [7] Tous à l'école — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [8] Tous à l'école — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [9] Tous à l'école — expert (2024) 📄 (1 extrait)