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Êtablissement ou service social et médico-social

Mis à jour le

Structure d'accueil et d'accompagnement pour enfants et adolescents en situation de handicap ou avec des troubles du neurodéveloppement, assurant des interventions éducatives, comportementales et développementales.

En bref

Définition clinique

Les établissements ou services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) sont des structures dédiées à l'accompagnement des enfants et adolescents en situation de handicap ou avec des troubles du neurodéveloppement. Ces dispositifs offrent une prise en charge globale, incluant des interventions éducatives, comportementales et développementales, afin de favoriser l'épanouissement et l'autonomie des jeunes accueillis [1] [5].

Critères diagnostiques

Les critères d'admission dans ces établissements sont généralement liés à la présence d'un handicap ou de troubles du neurodéveloppement nécessitant une prise en charge spécialisée. Les diagnostics peuvent inclure des déficiences intellectuelles, des troubles du spectre autistique, des déficiences sensorielles (visuelles ou auditives), ou des polyhandicaps. Ces diagnostics sont souvent établis par des professionnels de santé et validés par la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) [2] [6].

Évaluation

L'évaluation des besoins des enfants et adolescents est réalisée par des équipes pluridisciplinaires composées de psychologues, orthophonistes, psychomotriciens, éducateurs et psychiatres. Ces professionnels évaluent les compétences, les difficultés et les besoins spécifiques de chaque enfant afin de proposer un accompagnement adapté. Cette évaluation peut inclure des bilans psychologiques, orthophoniques, psychomoteurs et médicaux [1] [5].

Intervention

Les interventions dans les ESSMS sont variées et visent à répondre aux besoins éducatifs, thérapeutiques et sociaux des enfants et adolescents. Elles peuvent inclure :

Les modalités d'accompagnement peuvent varier en fonction des besoins de l'enfant, incluant des prises en charge en internat, semi-internat, ou en temps partagé avec le milieu ordinaire [2] [6].

Recommandations officielles

La Haute Autorité de Santé (HAS) recommande que les établissements et services médico-sociaux offrent une prise en charge globale et coordonnée, favorisant l'épanouissement et l'autonomie des enfants et adolescents. Les recommandations incluent :

Articulation avec autres professionnels

Les ESSMS collaborent avec divers professionnels et services pour assurer une prise en charge globale des enfants et adolescents. Cette collaboration peut inclure :

Références

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Sources mobilisées (3)