Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages
Centre de recours de 3ème ligne (CHU) pour les troubles sévères et complexes du langage et des apprentissages (TSLA). Intervient après échec du parcours de niveau 2 (pluridisciplinaire coordonné). Expertise diagnostique approfondie (bilans neuropsychologiques, IRM, génétique si indiqué), diagnostic différentiel, recommandations de prise en charge. N'assure pas le suivi au long cours, retour vers niveau 2 ou 1 avec recommandations.
Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages
Les Centres Référents des Troubles du Langage et des Apprentissages (TSLA) sont des structures hospitalières d'expertise de niveau 3, intervenant après l'échec des parcours de niveau 1 (proximité) et 2 (pluridisciplinaire coordonné). Ils assurent des diagnostics approfondis et des recommandations de prise en charge pour les troubles sévères et complexes [1] [3].
Ces centres interviennent en cas de diagnostic différentiel difficile, de troubles associés multiples, ou de réponse insuffisante aux prises en charge de première intention [2]. Ils coordonnent les soins, forment les professionnels, et participent à la recherche. Les bilans peuvent inclure des évaluations neuropsychologiques, des IRM, ou des tests génétiques si nécessaire [3].
Pour contacter un Centre Référent, consultez un pédiatre, un neuropédiatre, un pédopsychiatre, ou un neuropsychologue, qui pourront vous orienter vers ces structures spécialisées [KG-1] [KG-2] [KG-3] [KG-7]. Les orthophonistes et ergothérapeutes peuvent également recommander une consultation dans ces centres [KG-4] [KG-5].