Atypie Friendly

En bref

• Niveau concerné : enseignement supérieur
• Type : support_network
• Dossier MDPH requis : Non

Atypie Friendly

Définition clinique

Atypie Friendly est un programme national d'accompagnement des étudiants avec un trouble du neurodéveloppement (TND) dans l'enseignement supérieur. Initialement nommé Aspie Friendly, il a été élargi pour inclure d'autres TND que l'autisme, comme les troubles Dys, le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et le trouble développemental de la coordination (TDI) ^{[2] [3] [4]}.

Critères diagnostiques

Les critères diagnostiques des TND sont établis par des recommandations de bonnes pratiques professionnelles, notamment celles de la Haute Autorité de Santé (HAS). Par exemple, un trouble du développement de la parole ou du langage peut être diagnostiqué à partir de l'école maternelle, tandis qu'un trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) sévère peut être diagnostiqué à partir de l'âge de 4 ans ^{[3] [4]}.

Évaluation

L'évaluation des TND repose sur des outils standardisés et des observations cliniques. La stratégie nationale TND 2023-2027 prévoit un repérage anticipé pour intervenir le plus tôt possible et abaisser l’âge du diagnostic. Des modules de sensibilisation et des formations spécifiques sont proposés aux professionnels de santé et de l'Éducation nationale pour améliorer le repérage et l'évaluation des TND ^{[1] [3] [4]}.

Intervention

Atypie Friendly vise à favoriser l’accès à l’enseignement supérieur des étudiants en situation de handicap et des étudiants aidants. Le programme propose des modalités de scolarisation et d’apprentissage adaptées, des aménagements de parcours personnalisés, et un accompagnement dans les périodes de transition. Des actions préventives et de sensibilisation sont également mises en place pour éviter le harcèlement et favoriser l'inclusion ^{[2] [5] [6]}.

Recommandations officielles

La stratégie nationale TND 2023-2027 inclut plusieurs recommandations pour améliorer l'accompagnement des étudiants avec des TND :

• Poursuivre et étendre le déploiement du programme Atypie Friendly dans les universités et l’élargir aux autres TND ^[5].
• Prendre en compte les spécificités des étudiants TSA, TDAH, DYS dans tous les établissements de l’enseignement supérieur pour leur donner toutes les chances de réussir à l’université ^[5].
• Développer des actions spécifiques et globales pour favoriser l’entrée dans la vie professionnelle des étudiants handicapés pendant et après validation de leur diplôme ^[6].

Articulation avec autres professionnels

Atypie Friendly s'articule avec différents professionnels et services pour assurer un accompagnement global des étudiants. Les services d’accueil et d’accompagnement des étudiants en situation de handicap, les associations comme 100 % Handinamique et Arpejeh, ainsi que les services d’insertion professionnelle des établissements collaborent pour offrir un soutien adapté ^{[6] [7] [8]}.

Références

• ^[1] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.13
• ^[2] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.23
• ^[3] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.33
• ^[4] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.34
• ^[5] DGS — Stratégie TND 2023 (2023), p.10-11
• ^[6] Mon Parcours Handicap — MPH (2025), p.1
• ^[7] Mon Parcours Handicap — MPH (2025), p.1
• ^[8] Mon Parcours Handicap — MPH (2025), p.1
• ^[KG-1] Atypie Friendly ← BENEFITS_FROM ← Trouble du Spectre Autistique — Trouble neurodéveloppemental caractérisé par des difficultés persistantes de communication et d'inte (confiance 0.85), grade AE