Vulnérabilité socio-économique
Contexte socio-économique défavorisé (précarité, isolement social, difficultés d'accès aux soins). Facteur de risque environnemental pour le développement de l'enfant.
Vulnérabilité socio-économique
La vulnérabilité socio-économique désigne un contexte de précarité sociale et économique qui impacte le développement de l'enfant. Elle inclut des facteurs comme le sans-domicile fixe, le seuil de pauvreté, l'isolement parental ou un faible niveau scolaire des parents [3]. Cette situation peut agir comme un facteur de risque indépendant pour certains troubles du neurodéveloppement (TND) [1].
Les difficultés socio-économiques peuvent aggraver ou entraîner des troubles du développement du langage et des troubles envahissants du développement [2]. Elles sont également associées à des risques accrus de TDAH [KG-2]. En France, un indicateur de précarité, le score EPICES, permet d'évaluer cette vulnérabilité de manière objective [1].
Pour les familles concernées, plusieurs ressources sont disponibles. Les professionnels de santé peuvent utiliser le score EPICES pour évaluer la situation [1]. En cas de signes d'alerte, un suivi neurodéveloppemental organisé est recommandé dès la période prénatale ou périnatale [3]. Pour un bilan neuropsychologique, des structures comme La Maison du Bilan peuvent être contactées [KG-6].