Faible niveau d’études des parents
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le sexe masculin, l’ethnicité non blanche, le faible niveau d’études des parents et le faible poids à la naissance étaient des facteurs prédictifs d’une déficience cognitive globale chez les enfants de moins de 5 ans nés prématurés
En bref
- Attesté par : 1 document (HAS) — niveau de preuve : Avis d'experts
Faible niveau d’études des parents
Un faible niveau d’études des parents est un facteur de risque identifié pour les troubles du neurodéveloppement chez les enfants, notamment les troubles cognitifs et les difficultés d’apprentissage. Ce facteur influence particulièrement les compétences en lecture et en attention, et peut aggraver les troubles existants [1] [KG-1].
Les enfants issus de familles où les parents ont un faible niveau d’études sont plus exposés à des difficultés de conscience phonologique et de langage écrit, expliquant une part importante des variances dans les performances de lecture [2]. De plus, ce contexte socio-économique défavorisé peut s’accompagner de vulnérabilités psychoaffectives, comme des carences affectives ou des maltraitances, augmentant encore les risques de troubles du neurodéveloppement [3] [KG-4] [KG-8].
Pour évaluer et accompagner ces enfants, il est recommandé de consulter les professionnels de santé spécialisés, comme les pédiatres, les psychologues ou les orthophonistes, qui peuvent repérer les signes d’appel et orienter vers des prises en charge adaptées [3]. Les parents peuvent également se tourner vers les services sociaux ou les associations spécialisées pour un soutien complémentaire.