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Expériences négatives vécues par les parents durant leur enfance

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Les expériences négatives vécues par les parents durant leur enfance constituent des facteurs de risque élevé de TND chez leurs enfants et doivent être aussi recherchées.

En bref

Qu'est-ce que c'est ?

Les expériences négatives vécues par les parents durant leur enfance, appelées Adverse Childhood Experiences (ACE), désignent des événements traumatisants ou stressants survenus avant l'âge de 18 ans. Ces expériences peuvent inclure la maltraitance, la négligence, la violence familiale, ou des difficultés psychologiques graves. Elles sont associées à un risque accru de troubles du neurodéveloppement chez leurs enfants [KG-1].

Les études montrent que chaque expérience négative supplémentaire vécue par un parent augmente significativement le risque de retard de développement chez l'enfant. Par exemple, pour chaque ACE maternelle supplémentaire déclarée, le risque de retard de développement présumé augmente de 18 % [1]. De même, la présence de plus de trois ACE maternelles est significativement associée à un risque accru de retard de développement présumé affectant plusieurs domaines, notamment la communication, les aptitudes personnelles et sociales, et les habiletés motrices [1].

Ce que ça change au quotidien

Les expériences négatives vécues par les parents durant leur enfance peuvent avoir un impact sur le développement de leur enfant. Elles peuvent influencer les interactions parent-enfant, l'attachement, et les réponses neurobiologiques, ce qui peut affecter le développement socio-émotionnel de l'enfant [2].

Les enfants exposés à ces facteurs de risque peuvent présenter des retards de langage, des problèmes d'internalisation, et des difficultés dans la résolution de problèmes [2]. Ces retards peuvent nécessiter une intervention précoce pour soutenir le développement de l'enfant.

Ce qui peut aider

Il est important de repérer et de prendre en compte les expériences négatives vécues par les parents durant leur enfance lors des consultations pédiatriques. Ces informations permettent d'identifier les enfants à risque de troubles du neurodéveloppement et de mettre en place un suivi adapté [1].

Les professionnels de santé peuvent évaluer les vulnérabilités socio-économiques et psychoaffectives du milieu familial, telles que la violence conjugale, les antécédents d'expériences négatives vécues par la mère, et les difficultés psychologiques actuelles dans le milieu familial [3]. Ces évaluations permettent de mieux comprendre les facteurs de risque et de proposer des interventions adaptées.

En cas d'inquiétude concernant le neurodéveloppement de l'enfant, il est essentiel de consulter un professionnel de santé. Toute régression ou non-progression des acquisitions doit être considérée comme un signe d'appel [5]. Les parents peuvent également demander un bilan de développement pour leur enfant afin de détecter précocement d'éventuels retards et bénéficier d'un accompagnement adapté.

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Sources mobilisées (2)