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Service d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD)

Mis à jour le

Elles travaillent au sein d’un Service d’Aide et d’Accompagnement à Domicile (SAAD), structure de statut associatif à but non lucratif ou privé à but lucratif autorisé

En bref

Service d’aide et d’accompagnement à domicile (SAAD)

Définition clinique

Les Services d’Aide et d’Accompagnement à Domicile (SAAD) sont des structures intervenant au domicile des personnes en situation de handicap, notamment des enfants polyhandicapés. Ces services, de statut associatif à but non lucratif ou privé à but lucratif autorisé, emploient des auxiliaires de vie sociale (AVS) pour soutenir la personne handicapée et sa famille [1]. Les SAAD proposent des interventions variées, allant de l’aide ponctuelle à un accompagnement permanent, en fonction des besoins spécifiques de chaque situation [1].

Critères diagnostiques

Les SAAD interviennent principalement auprès des personnes en situation de handicap, y compris les enfants polyhandicapés. Le polyhandicap est défini par une déficience motrice et mentale sévère, associée à des troubles sensoriels et à une dépendance importante dans les actes de la vie quotidienne [1]. Les critères diagnostiques précis sont établis par les professionnels de santé et les institutions spécialisées, comme la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) [KG-2].

Évaluation

L’évaluation des besoins des personnes en situation de handicap est réalisée par les SAAD en collaboration avec les familles et les professionnels de santé. Cette évaluation permet de définir un plan d’aide personnalisé, incluant le volume d’heures, la durée, les objectifs et le contenu des interventions [4]. Les SAAD procèdent à un diagnostic de la situation pour déterminer si un intervenant à domicile peut apporter un soutien temporaire ou permanent [4].

Intervention

Les AVS intervenant au sein des SAAD ont pour mission d’améliorer l’accessibilité de l’environnement, d’apporter un soutien dans les activités du quotidien, de participer à l’éveil de l’enfant et de développer ses relations sociales [1]. Elles agissent également en direction de la famille en les déchargeant de certains soins médicaux et du quotidien, et en partageant leurs observations et leur compréhension des besoins de l’enfant [1]. Les interventions peuvent être intermittentes, séquentielles ou permanentes, selon les besoins [1].

Recommandations officielles

Les recommandations officielles soulignent l’importance de la coordination entre les AVS et les professionnels des institutions lorsque la personne polyhandicapée bénéficie d’un temps en institution [2]. Une étude suédoise met en avant la nécessité de stabiliser les AVS auprès des familles pour assurer une continuité dans l’accompagnement [2]. Les SAAD doivent également offrir un accompagnement et un soutien aux AVS pour éviter leur isolement professionnel [2].

Articulation avec autres professionnels

Les SAAD collaborent avec divers professionnels pour assurer un accompagnement global. Les AVS peuvent se coordonner avec les professionnels des institutions pour une prise en charge cohérente [2]. Les SAAD travaillent également en lien avec la MDPH pour l’évaluation des besoins et l’orientation des familles [KG-2]. D’autres professionnels, comme les infirmiers, peuvent intervenir en complément des SAAD pour les soins médicaux [KG-4].

Références

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Sources mobilisées (7)