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Réseaux de santé troubles des apprentissages

Mis à jour le

C’est pourquoi se créent des réseaux de santé, comme par exemple le réseau troubles des apprentissages sur Paris-Ile de France Sud, pour permettre à la fois de mieux diagnostiquer les troubles, mais aussi d’assurer une prise en charge la plus cohérente possi- ble, avec une information plus précise des parents.

En bref

Qu'est-ce qu'un réseau de santé troubles des apprentissages ?

Un réseau de santé troubles des apprentissages est un ensemble de professionnels de santé et d'éducation qui collaborent pour améliorer le diagnostic et la prise en charge des enfants présentant des troubles spécifiques des apprentissages. Ces réseaux regroupent des médecins, des orthophonistes, des psychomotriciens, des ergothérapeutes, des neuropsychologues, des psychologues, des psychiatres et des enseignants spécialisés. Leur objectif est de coordonner les soins et de faciliter l'accès aux professionnels et structures de santé spécialisés [1] [3] [10].

Ces réseaux sont souvent coordonnés par un professionnel référent, qui assure la collecte des données, l'expertise en cas de problème diagnostique ou rééducatif, et la création des liens entre les différentes parties impliquées (enfant, famille, professionnels libéraux et/ou hospitaliers, institution scolaire) [1]. Ils permettent également de faciliter les liens avec les centres référents des troubles des apprentissages en cas de besoin [1].

Ce que ça change au quotidien

L'implication dans un réseau de santé troubles des apprentissages peut apporter plusieurs bénéfices pour votre enfant et votre famille. Tout d'abord, ces réseaux permettent une meilleure coordination entre les différents professionnels impliqués dans le diagnostic et la prise en charge de votre enfant. Cela peut faciliter la communication et le partage d'informations entre les professionnels, ce qui peut conduire à une prise en charge plus cohérente et plus efficace [1] [3].

Ensuite, les réseaux de santé troubles des apprentissages peuvent offrir un accès plus facile à des professionnels spécialisés, qui peuvent être rares dans certaines régions. Ils peuvent également proposer des évaluations régulières de l'évolution de votre enfant, ce qui permet d'adapter la prise en charge en fonction de ses besoins [5] [10].

Enfin, ces réseaux peuvent également proposer des conseils et des stratégies pour aider à gérer les difficultés du quotidien liées aux troubles des apprentissages. Ils peuvent également informer les parents sur les hypothèses diagnostiques et les modalités de traitement envisageables, afin de les aider à mieux comprendre et accepter le diagnostic [2].

Ce qui peut aider

Si vous pensez que votre enfant pourrait bénéficier d'une prise en charge par un réseau de santé troubles des apprentissages, vous pouvez en parler à votre médecin traitant ou à l'enseignant de votre enfant. Ils pourront vous orienter vers un réseau de santé près de chez vous [2] [3].

Il est également possible de contacter directement un centre référent des troubles des apprentissages, qui pourra vous fournir des informations sur les réseaux de santé disponibles dans votre région [10]. Vous pouvez également consulter le site de l'Observatoire national des ressources numériques adaptées (ORNA), qui recense des ressources numériques utilisables par des professeurs non spécialisés confrontés à la scolarisation d'élèves en situation de handicap [9].

Enfin, n'hésitez pas à vous rapprocher des associations de patients, qui peuvent vous fournir des renseignements pratiques et vous permettre d'échanger vos expériences avec d'autres parents [2].

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Sources mobilisées (7)