Plateformes de diagnostic autisme de proximité (PDAP / EDAP)
Mis à jour le
Les centres TSLA, CRA ou plateforme de dia- gnostic autisme de proximité (PDAP) offrent la possibilité d’évaluations et de coordinations médicales et rééducatives, entre ville et hôpital.
En bref
- Attesté par : 3 documents (dont 2 HAS, 1 Délégation interministérielle TND) — meilleur niveau de preuve : Avis d'experts
Qu'est-ce que c'est ?
Les plateformes de diagnostic autisme de proximité (PDAP) ou équipes de diagnostic autisme de proximité (EDAP) sont des structures spécialisées dans l'évaluation et le diagnostic des troubles du spectre de l'autisme (TSA) chez les enfants. Elles s'inscrivent dans un dispositif de santé publique visant à offrir une prise en charge proche du domicile des familles [1] [2] [5].
Ces plateformes font partie d'un réseau organisé en trois niveaux :
- Le niveau 1 (première ligne) : repérage par les professionnels de la petite enfance, de la médecine de ville, ou des services de protection maternelle et infantile (PMI).
- Le niveau 2 (deuxième ligne) : diagnostic « simple » réalisé par les PDAP/EDAP, les centres médico-psychologiques (CMP), les centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP), ou les centres d'action médico-sociale précoce (CAMSP).
- Le niveau 3 (troisième ligne) : diagnostic « complexe » assuré par les centres de diagnostic et d'évaluation experts (CDE) dans les structures hospitalières [5] [8].
Les PDAP/EDAP collaborent avec d'autres acteurs du parcours de santé, comme les centres de ressources autisme (CRA), pour assurer une prise en charge coordonnée et adaptée [KG-2] [2].
Ce que ça change au quotidien
L'intervention des PDAP/EDAP permet d'établir un diagnostic précis et d'orienter les familles vers les dispositifs d'accompagnement adaptés. Ces plateformes jouent un rôle clé dans la coordination des professionnels impliqués dans le suivi de l'enfant, qu'ils soient du secteur sanitaire, médico-social ou éducatif [3] [5].
Elles proposent également un accompagnement personnalisé pour les familles, en les aidant à comprendre les besoins spécifiques de leur enfant et en les orientant vers les aides disponibles, comme celles proposées par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) [9] [KG-12].
Ce qui peut aider
Pour bénéficier d'une évaluation par une PDAP/EDAP, il est recommandé de consulter en premier lieu un médecin généraliste, un pédiatre, ou un médecin de la PMI. Ces professionnels peuvent utiliser des outils de repérage et, si nécessaire, orienter l'enfant vers une PDAP/EDAP ou une plateforme de coordination et d'orientation (PCO) [4] [KG-1] [KG-3] [KG-4].
Les PDAP/EDAP travaillent en étroite collaboration avec les CRA, qui peuvent être sollicités pour des évaluations complémentaires ou des conseils spécifiques [KG-2] [2]. Les familles peuvent également contacter directement les PDAP/EDAP de leur région pour obtenir des informations sur les démarches à suivre [10] [11].
Qui contacter
Les sources disponibles ne précisent pas de contacts spécifiques à mentionner.
Sources mobilisées (8)
- [1] HAS TDAH Argumentaire 2024 — HAS (2024) 📄 (1 extrait)
- [2] HAS Épilepsie Enfant 2023 — HAS (2023) 📄 (2 extraits)
- [3] HAS TSA 2025 — HAS (2026) 📄 (1 extrait)
- [4] HAS TND Argumentaire 2020 — HAS (2020) 📄 (1 extrait)
- [5] HAS TSA Enfant 2018 — HAS (2018) 📄 (1 extrait)
- [6] Maison de l’autisme — Délégation interministérielle TND 📄 (1 extrait)
- [7] AgirTot — Handicap Agir Tôt (2023) 📄 (1 extrait)
- [8] src-craif — CRA 📄 (4 extraits)