Musicothérapie

Qu'est-ce que la musicothérapie ?

La musicothérapie est une pratique thérapeutique structurée qui utilise la musique (écoute, improvisation, voix, instruments) comme médium clinique. Pour les enfants concernés par un trouble du neurodéveloppement, elle peut soutenir la communication non-verbale, la régulation sensorielle et l'interaction sociale. La musique ouvre à une pensée différente, où chercher, s’étonner, disposer de plusieurs possibles sont les modes de fonctionnement. Elle offre un espace de liberté qui peut compenser le sentiment d’entrave que crée la maladie dans la vie de l’enfant ^[1].

La pratique musicale, en particulier instrumentale, peut aider à extérioriser les émotions et les ressentis. Elle permet de transformer les sentiments en une activité créatrice, suffisamment symbolique pour ne pas donner à l’enfant le sentiment de s’exposer ou de se mettre à nu ^[3]. La musique est un vecteur de dialogue et de partage, favorisant les interactions entre les enfants, entre l’enfant et l’adulte, et entre adultes ^[1].

Ce que ça change au quotidien

Intégrer la musicothérapie dans le quotidien de l’enfant peut avoir plusieurs bénéfices. Par exemple, elle peut libérer l’expression par la musique, soit par les pratiques instrumentales, soit par un travail de la voix, soit par l’inscription d’une production musicale dans un projet artistique. Cela permet à l’enfant de transformer ses sentiments, ressentis, vécus et émotions en une activité créatrice ^[2].

S’inscrire dans des activités collectives, comme des orchestres, des chorales, ou des projets artistiques, peut être bénéfique. La maladie place souvent l’enfant dans une situation de solitude. Les soins l’isolent de ses camarades, de sa famille, des activités ordinaires de sa vie. Pour compenser ce sentiment de solitude et de « mise à part », il semble très bénéfique d’inscrire l’enfant dans des projets musicaux collectifs. L’éducation musicale est propice aux activités interactives, telles que des dialogues sonores, la constitution de mini orchestres ou des moments de chants ^[2].

La musique peut aussi favoriser les rencontres et les découvertes multiples, ouvrant l’enfant à la diversité des cultures et des personnes. C’est une occasion d’ouverture sur le monde, d’enrichissement personnel et de partage de singularités. La musique rassemble et favorise les interactions, ce qui est particulièrement important pour les enfants qui peuvent se sentir isolés par leur maladie ^[1].

Ce qui peut aider

Pour aider votre enfant à bénéficier de la musicothérapie, vous pouvez consulter des professionnels spécialisés. Actuellement, 18 praticiens libéraux pratiquant la musicothérapie sont référencés sur Serenaid. Ces professionnels peuvent proposer des séances adaptées aux besoins spécifiques de votre enfant ^{[KG-1] [KG-2] [KG-3] [KG-4] [KG-5] [KG-6] [KG-7] [KG-8]}.

Il est également possible de favoriser l’expression par la musique à la maison. Par exemple, vous pouvez encourager votre enfant à jouer d’un instrument, à chanter, ou à écouter de la musique. Vous pouvez aussi organiser des activités musicales collectives avec d’autres enfants, ce qui peut aider à renforcer les interactions sociales et à améliorer l’estime de soi de votre enfant ^{[1] [2]}.

Enfin, il est important de créer un environnement où votre enfant se sent libre d’exprimer ses émotions à travers la musique. Cela peut aider à apaiser les sentiments de stress ou d’angoisse et à favoriser un sentiment de bien-être ^[3].