Utilise la pince pouce-index
L'enfant saisit les petits objets entre le pouce et l'index.
Qu'est-ce que c'est ?
L'utilisation de la pince pouce-index est une étape importante dans le développement de la motricité fine de l'enfant. Vers 9 mois, l'enfant commence à saisir les petits objets en utilisant son pouce et son index, ce qui lui permet de manipuler des objets avec plus de précision [1]. Ce geste est essentiel pour des activités quotidiennes comme manger, dessiner ou jouer avec de petits objets.
La pince pouce-index est souvent précédée par d'autres formes de préhension, comme la prise palmaire où l'enfant saisit les objets avec toute la main. L'évolution vers la pince pouce-index montre une maturation des muscles de la main et une meilleure coordination œil-main [1].
Ce que ça change au quotidien
L'acquisition de la pince pouce-index ouvre de nouvelles possibilités pour l'enfant. Il peut désormais manipuler des objets plus petits et plus précis, ce qui favorise son autonomie et sa curiosité. Par exemple, il peut tenir une cuillère pour manger, tourner les pages d'un livre ou empiler des cubes [11].
Cependant, si l'enfant ne montre pas du doigt ou ne commence pas à dire des petits mots vers 18 mois, il est conseillé d'en parler au pédiatre ou au médecin traitant. Le médecin pourra alors orienter vers un orthophoniste pour une évaluation plus approfondie [4] [8].
Ce qui peut aider
Pour stimuler le développement de la motricité fine, plusieurs activités peuvent être proposées à l'enfant. Par exemple, des jeux de transvasement, de peinture avec les doigts ou l'utilisation de pinceaux peuvent aider à renforcer les muscles de la main et à améliorer la coordination [11].
Il est également important de varier les activités pour stimuler les compétences de l'enfant. Par exemple, des jeux de construction avec des cubes, des puzzles ou des activités de gribouillage peuvent être bénéfiques [6] [11].
En cas de difficultés persistantes, il est possible de consulter un ergothérapeute ou un orthophoniste. Ces professionnels peuvent évaluer les besoins de l'enfant et proposer des exercices adaptés pour améliorer sa motricité fine [KG-6] [KG-7].
Sources mobilisées (7)
- [1] src-dgs-sfp-langage-collection-02-plaquette-inpes — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [2] TSA : Stimuler la demande chez mon enfant de moins de 5 ans – Vidéo 2 — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [3] Comment stimuler mon enfant de moins de 2 ans ? — expert (2024) 📄 (3 extraits)
- [4] TSA : Stimuler la demande chez mon enfant de moins de 5 ans – Vidéo 3 — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [5] Allo Ortho 3-6 ans — expert (2025) 📄 (1 extrait)
- [6] Allo Ortho 0-1 an — expert (2025) 📄 (1 extrait)
- [7] Allo Ortho 1-3 ans — expert (2024) 📄 (3 extraits)