Repérer et soutenir les jeunes aidants
Mis à jour le
Un jeune aidant est « un enfant ou adolescent de 18 ans ou moins qui apporte une aide significative régulière à un membre de sa famille ou de son foyer » (American Association for Caregiving Youth, 2012). Il peut également s’agir d’un jeune adulte aidant de moins de 25 ans. Les jeunes aidants ont aussi des besoins et des attentes qui leur sont propres, en lien ou non avec la situation d’aide. Cependant, ils les identifient et les expriment plus ou moins. Cela implique d’avoir une posture professionnelle qui soit aussi attentive et tournée vers ces jeunes aidants. Parler du rôle de professionnels mobilisables dans les lieux que le jeune aidant fréquente au quotidien, comme le Conseiller Principal d'Education (CPE), l’infirmier scolaire ou l’assistant social de l’école peut l’aider à voir ces professionnels comme des ressources qu’il peut solliciter.
En bref
- Cité par : Handéo
Définition clinique
Un jeune aidant est « un enfant ou adolescent de 18 ans ou moins qui apporte une aide significative régulière à un membre de sa famille ou de son foyer » (American Association for Caregiving Youth, 2012). Il peut également s’agir d’un jeune adulte aidant de moins de 25 ans [8]. Ces jeunes apportent un soutien non rémunéré à un proche en situation de handicap, malade ou en perte d’autonomie [5]. En France, on estime à plus de 700 000 le nombre d’aidants de moins de 18 ans, mais ce chiffre est vraisemblablement sous-estimé [8]. Une étude de 2021 estime que 17 % des lycéens sont des jeunes aidants, soit environ 4 lycéens par classe [8].
Critères diagnostiques
Les critères pour identifier un jeune aidant incluent :
- L’aide apportée à un proche malade, en situation de handicap et/ou de perte d’autonomie.
- La régularité et la signification de cette aide.
- L’impact sur la vie quotidienne, scolaire et sociale du jeune [5].
Un questionnaire peut aider à identifier les jeunes aidants en posant des questions sur les tâches effectuées, le temps consacré à l’aide, et les impacts sur la vie personnelle et scolaire [5].
Évaluation
L’évaluation des jeunes aidants doit prendre en compte plusieurs aspects :
- Type d’aide apportée : soutien dans la vie sociale, actes essentiels de la vie quotidienne, soins personnels et paramédicaux, soutien affectif et moral, gestion de la vie quotidienne au domicile, gestion des tâches administratives, soutien financier [9] [10].
- Impact sur la santé physique et mentale : stress, fatigue, douleurs, sentiment de tristesse ou d’inquiétude [6].
- Impact sur la scolarité : absences, retards, difficultés à faire les devoirs [5].
Intervention
Soutien psychologique
Les jeunes aidants peuvent bénéficier d’un soutien psychologique pour gérer le stress et les émotions liées à leur rôle. Des associations comme JADE offrent des espaces d’écoute et de partage [5].
Aménagements scolaires
Les jeunes aidants peuvent avoir besoin d’aménagements scolaires pour concilier leurs responsabilités familiales et leur scolarité. Cela peut inclure des aménagements d’horaires, une compréhension en cas d’absence justifiée, et un soutien pédagogique [3].
Soutien financier
Les jeunes aidants peuvent avoir besoin d’aides financières pour faire face à la précarité. Cependant, les dispositifs existants ne sont pas toujours adaptés à leur situation [3].
Répit et loisirs
Les plateformes d’accompagnement et de répit (PFR) peuvent offrir des moments de répit aux jeunes aidants et à leurs proches. Ces plateformes permettent aux aidants de prendre du temps pour eux-mêmes et de participer à des activités de loisirs [KG-3].
Recommandations officielles
Les recommandations officielles pour repérer et soutenir les jeunes aidants incluent :
- Sensibilisation des professionnels : Les professionnels de santé, de l’éducation et des services sociaux doivent être formés pour identifier les jeunes aidants et les soutenir [4].
- Création de dispositifs adaptés : Il est nécessaire de créer des dispositifs spécifiques pour les jeunes aidants, notamment des aménagements scolaires et des aides financières [3].
- Soutien psychologique : Les jeunes aidants doivent avoir accès à un soutien psychologique pour gérer le stress et les émotions liés à leur rôle [5].
Articulation avec autres professionnels
Les jeunes aidants peuvent bénéficier d’un soutien pluridisciplinaire impliquant :
- Infirmier(e)s : Pour réaliser les soins prescrits par le médecin et surveiller l’état de santé du proche aidé [KG-11].
- Psychologues : Pour évaluer la santé mentale du jeune aidant et proposer un soutien psychologique [KG-12].
- Conseillers principaux d’éducation (CPE) : Pour repérer les jeunes aidants et les orienter vers les dispositifs adaptés [1].
- Assistants sociaux : Pour aider les jeunes aidants à accéder aux aides financières et aux dispositifs de soutien [1].
Références
- [1] Ma Boussole Aidants — src-maboussoleaidants (2026)
- [2] Ma Boussole Aidants — src-maboussoleaidants (2026)
- [3] Ma Boussole Aidants — src-maboussoleaidants (2026)
- [4] Ma Boussole Aidants — src-maboussoleaidants (2026)
- [5] Association nationale JADE — JADE (?)
- [6] Association nationale JADE — JADE (?)
- [7] Handéo — Handéo — Repérer les jeunes aidants (2021) (2021), p.9-10
- [8] Handéo — Handéo — Repérer les jeunes aidants (2021) (2021), p.10
- [9] Handéo — Handéo — Repérer les jeunes aidants (2021) (2021), p.12-15
- [10] Handéo — Handéo — Repérer les jeunes aidants (2021) (2021), p.15-17
- [11] La pause Brindille — La pause Brindille (?)
- [12] La pause Brindille — La pause Brindille (?)
- [KG-3] Repérer et soutenir les jeunes aidants → DELIVERED_IN → Plateforme d’accompagnement et de répit (PFR)
- [KG-11] Repérer et soutenir les jeunes aidants ↔ related ↔ Infirmier(e)
- [KG-12] Repérer et soutenir les jeunes aidants ↔ related ↔ Psychologue