Élaboration d'un PAI efficace
Étapes pour élaborer un Projet d'Accueil Individualisé (PAI) complet et utile pour l'accueil d'un élève avec trouble de santé.
Qu'est-ce qu'un PAI ?
Le projet d'accueil individualisé (PAI) est un document écrit qui précise les adaptations nécessaires pour accueillir un enfant ou un adolescent atteint de troubles de santé évoluant sur une longue période, sans reconnaissance de handicap. Il s'adresse aux élèves présentant des pathologies chroniques comme l'asthme, les allergies, les intolérances alimentaires ou la leucémie [4] [8]. Le PAI définit les adaptations à la scolarité, répertorie les traitements et régimes médicaux prescrits, et précise les aménagements nécessaires en lien avec l'état de santé de l'enfant [4] [7].
Le PAI est élaboré par le directeur de l'école ou le chef d'établissement scolaire, en concertation avec le médecin de l'Éducation nationale ou de la protection maternelle et infantile (PMI) et l'infirmier scolaire. Les données transmises par le médecin qui suit l'enfant et par ses parents sont utilisées pour rédiger ce document. Chaque personne s'engageant à participer à son application est invitée à le signer [1].
Le PAI comporte trois parties indispensables : les renseignements administratifs, les aménagements et adaptations communes à toutes les situations, et une partie spécifique pour chaque type de pathologie selon les besoins. Cette dernière partie inclut des éléments médicaux sans révéler le diagnostic et constitue la fiche « Conduite à tenir en cas d'urgence » [3].
Ce que ça change au quotidien
Le PAI permet de délivrer un traitement médical au sein de l'établissement scolaire et d'assurer la sécurité de l'élève. Par exemple, il peut inclure des traitements médicaux, des régimes spécifiques ou des contrôles réguliers de la glycémie [4]. Le PAI concerne à la fois le temps scolaire et le temps périscolaire, c'est-à-dire les heures avant et après la classe durant lesquelles un encadrement est proposé aux enfants scolarisés [2].
En cas de période d'hospitalisation ou de maintien à domicile, le PAI définit comment les enseignants de l'école veillent à assurer le suivi de la scolarité, notamment dans le cadre de l’accompagnement pédagogique à domicile, à l’hôpital ou à l’école (Apadhe) [1] [7]. Le PAI ne concerne pas les aménagements pédagogiques ni l’adaptation des apprentissages, comme l'allègement du travail scolaire [2].
Le directeur d’école ou chef d'établissement communique le PAI aux personnels de l'établissement susceptibles d’encadrer l’élève. Cela inclut les enseignants, les infirmiers scolaires et les autres membres de la communauté éducative [3].
Ce qui peut aider
Pour élaborer un PAI efficace, il est important de suivre plusieurs étapes. La demande peut être faite par la famille ou par le chef d’établissement en accord avec la famille. Le PAI est rédigé par le médecin scolaire à partir des besoins thérapeutiques de l’enfant, précisés dans l’ordonnance signée du médecin qui suit l’enfant dans le cadre de sa pathologie [5].
Un certificat médical doit être réalisé par le médecin référent de votre enfant. Cela peut être un diabétologue, un pneumologue, un pédiatre, un médecin généraliste ou un pédopsychiatre si ce dernier prescrit un traitement que votre enfant doit prendre durant les horaires de cours [5]. Le médecin de l’éducation nationale doit expliquer à toute l’équipe pédagogique la prescription médicamenteuse et les gestes nécessaires à faire en cas de besoin, par exemple devant des manifestations allergiques [5].
Le PAI peut être mis en place à tout moment de l’année. Il est conseillé de prendre contact avec le directeur de l’établissement qui vous enverra le formulaire à faire remplir par le médecin ou le spécialiste traitant de votre enfant [11]. Il n’y a pas de formulaire type de PAI, cela peut varier d’une académie à l’autre ou d’une école à l’autre [11].
Pour en savoir plus, vous pouvez consulter l’article sur « Qu’est-ce que le PAI : projet d’accueil individualisé ? » [7].