Bilan du fonctionnement adaptatif
Évaluation du comportement adaptatif et de l'autonomie au quotidien, complémentaire de l'évaluation cognitive.
Bilan du fonctionnement adaptatif
Le bilan du fonctionnement adaptatif évalue les compétences quotidiennes et l'autonomie d'une personne, en complément des évaluations cognitives. Il couvre trois domaines clés : les habiletés conceptuelles (langage, lecture, gestion de l'argent), sociales (relations interpersonnelles, responsabilité) et pratiques (activités quotidiennes, sécurité, santé) [1]. Ce bilan est essentiel pour adapter les projets d'accompagnement et améliorer la qualité de vie de la personne [1].
Les évaluations peuvent utiliser des outils standardisés comme le PEP-3 pour les enfants ou le Vineland-II, qui repose sur des entretiens parentaux [KG-2] [KG-3]. Elles portent sur des besoins variés, tels que l'alimentation, la santé, la gestion d'un budget ou l'utilisation des transports [3]. Ces évaluations aident à identifier les capacités émergentes et à structurer des interventions adaptées [2].
Pour réaliser ce bilan, il est recommandé de consulter un neuropsychologue ou un psychologue spécialisé [KG-1] [KG-4]. Ces professionnels utilisent des outils spécifiques pour évaluer les compétences adaptatives et proposer des solutions personnalisées.