Bilan diagnostique du trouble du spectre de l'autisme
Évaluation diagnostique standardisée du TSA (observation, entretien, cotation), en équipe pluridisciplinaire.
C'est quoi ?
Le bilan diagnostique du trouble du spectre de l'autisme (TSA) est une évaluation. Elle permet de savoir si un enfant a un TSA. Plusieurs professionnels font cette évaluation. Ils utilisent des outils spécifiques [4].
Outils utilisés
- ADOS-2 : Cet outil observe l'enfant dans des situations précises. Il dure de 30 à 45 minutes. Il permet de voir les comportements qui posent problème [1] [KG-1].
- ADI-R : Cet outil est un entretien avec les parents. Il dure de 1h30 à 3 heures. Il permet de décrire les comportements de l'enfant [2] [KG-2].
- CARS-2 : Cet outil évalue la sévérité du TSA. Il est basé sur l'observation de l'enfant [8] [KG-3].
Professionnels impliqués
- Psychologue : Il évalue le développement et l'intelligence de l'enfant [4] [KG-4].
- Pédopsychiatre : C'est un médecin. Il pose le diagnostic des troubles mentaux [4] [KG-5].
- Neuropsychologue : Il évalue les fonctions cognitives de l'enfant [4] [KG-6].
Ce que cela veut dire pour vous
Le bilan diagnostique permet de comprendre les besoins de votre enfant. Il aide à mettre en place des interventions adaptées. Ces interventions peuvent commencer avant la fin du bilan [10].
Ce que vous pouvez attendre
- Évaluation complète : L'évaluation regarde plusieurs aspects du développement de l'enfant. Elle prend en compte ses forces et ses difficultés [10].
- Collaboration : Vous êtes impliqués dans l'évaluation. Vous donnez des informations sur votre enfant. Vous recevez des explications sur les tests utilisés [10].
Ce que vous pouvez faire
Préparer le bilan
- Rassurer votre enfant : Expliquez-lui ce qui va se passer. Dites-lui que c'est pour l'aider.
- Préparer des informations : Notez les comportements de votre enfant. Notez aussi ses difficultés et ses progrès.
Pendant le bilan
- Participer aux entretiens : Répondez aux questions des professionnels. Donnez des exemples concrets.
- Observer les tests : Vous pouvez regarder les tests faits à votre enfant. Cela vous aide à comprendre son fonctionnement.
Après le bilan
- Recevoir les résultats : Les professionnels vous expliquent les résultats. Ils vous disent ce que cela signifie pour votre enfant.
- Mettre en place des interventions : Les professionnels vous proposent des solutions. Elles sont adaptées aux besoins de votre enfant.
Les sources disponibles ne précisent pas les démarches administratives à suivre après le bilan diagnostique.