LE SOURIRE DE YAYA

Cadre clinique

LE SOURIRE DE YAYA est une association qui accompagne les enfants dans le développement de leur langage et de leurs apprentissages. Les besoins de succion des nouveau-nés et des jeunes enfants sont très importants, la succion non nutritive apportant du réconfort et de l'apaisement ^[1]. L'association intervient notamment sur les troubles de l'oralité, du langage et des apprentissages, en lien avec des professionnels de santé comme les orthophonistes ^[KG-4].

Repères épidémiologiques

Les troubles du langage et des apprentissages concernent une part significative des enfants. Par exemple, le bégaiement, trouble de l'écoulement de la parole, peut apparaître chez les enfants et se caractérise par des disfluences pathologiques ^[7]. Les troubles spécifiques de l'apprentissage de la lecture, comme la dyslexie, sont également fréquents et d'origine neurologique ^[KG-1].

Diagnostic et évaluation

Le diagnostic des troubles du langage et des apprentissages repose sur une évaluation approfondie. Par exemple, pour le bégaiement, un bilan orthophonique est recommandé si les difficultés persistent depuis plus de 6 mois ou si d'autres personnes de la famille bégaient ^[7]. La Communication Augmentée et Alternative (CAA) peut être proposée pour les enfants qui ne parlent pas, afin de faciliter leur expression ^[3].

Interventions recommandées

Plusieurs interventions sont recommandées pour accompagner les enfants présentant des troubles du langage et des apprentissages. Par exemple, pour aider un enfant qui commence à bégayer, il est conseillé de ne pas lui demander de répéter, de l'aider à parler et de maintenir un contact visuel ^[7]. Pour les troubles de l'oralité, comme l'utilisation prolongée de la tétine, il est recommandé d'arrêter avant 2 ans pour éviter des effets sur la croissance des mâchoires et des dents ^[1].

Cadre légal et droits

Les enfants présentant des troubles du langage et des apprentissages bénéficient de droits spécifiques. Par exemple, la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) instruit les demandes et notifie les droits ouverts aux familles ^[3]. Les parents peuvent également suivre et accompagner leur enfant en coordination avec l'ensemble des intervenants ^[5].