association tdah dys indigo

Qu'est-ce que c'est ?

L'association TDAH Dys Indigo est un groupe qui accompagne les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement, notamment le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et les troubles des apprentissages comme la dyslexie ou la dyscalculie. Ces troubles peuvent coexister chez un même enfant avec une fréquence supérieure à celle attendue si ces difficultés étaient indépendantes ^[3].

Le TDAH se caractérise par des symptômes d'inattention, d'hyperactivité et d'impulsivité dont l'expression est inappropriée par rapport à l'âge de développement. Ces symptômes altèrent le fonctionnement de l'enfant dans ses loisirs, sa scolarité, ses relations sociales et familiales ^[5]. La dyslexie, quant à elle, est un trouble spécifique de l'apprentissage de la lecture, d'origine neurologique ^[KG-1]. La dyscalculie est un trouble spécifique des apprentissages numériques et du calcul ^[KG-2].

Les enfants présentant ces troubles ont souvent des difficultés à soutenir leur attention et à accomplir des tâches jusqu'à leur terme. Ils peuvent également avoir des niveaux d'agitation motrice excessifs par rapport à leur classe d'âge ^[5]. La comorbidité entre TDAH et troubles des apprentissages est largement décrite dans la littérature, mais avec une fréquence extrêmement variable selon les auteurs ^[8].

Ce que ça change au quotidien

Les troubles associés au TDAH et aux troubles des apprentissages peuvent avoir un impact significatif sur la vie quotidienne de l'enfant. Les enfants présentant ces troubles ont souvent des difficultés à se concentrer, à organiser leurs tâches et à gérer leur temps. Ils peuvent également éprouver des difficultés à suivre les consignes et à rester assis pendant de longues périodes ^[5].

Les enfants avec des difficultés associées sont en règle générale plus sévèrement impactés que ceux avec des difficultés isolées. Les garçons présentent plus souvent que les filles des retards dans plusieurs domaines du neuro-développement ^[3]. Les troubles psychopathologiques plus fréquents, comme l'anxiété et la dépression, semblent au moins pour partie médiés par différents facteurs comme un QI bas, une estime de soi dégradée, ou le fait que les jeunes présentant un TDAH puissent être victimes de harcèlement ^[4].

Les enfants dyslexiques ont significativement plus de troubles d'allure psychiatrique que les non-dyslexiques. Parmi ces troubles, on distingue deux groupes : les troubles dits « externalisés » (agression, délinquance, trouble oppositionnel avec provocation, trouble des conduites) et les troubles « internalisés » (anxiété, dépression) ^[1].

Ce qui peut aider

Plusieurs dispositifs et interventions peuvent aider les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement. Les services d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) offrent un accompagnement éducatif et thérapeutique pour les enfants en situation de handicap ^[KG-4]. Le programme Triple P, un système intégré et multiniveaux de soutien parental, vise à renforcer les compétences parentales et à améliorer la gestion des comportements difficiles ^[KG-5].

L'association TDAH France propose des ressources sur la scolarité, les aides financières et les droits des personnes concernées par le TDAH ^[KG-6]. La communication alternative et augmentée (CAA) peut également être un outil précieux pour les enfants ayant des difficultés de communication ^[KG-7]. Le programme Stepping Stones Triple P est une adaptation spécifique du programme Triple P pour les familles d'enfants avec un trouble du développement ^[KG-8].

Il est important de rechercher systématiquement les troubles associés et de caractériser finement les troubles de l'écriture manuscrite, dans la mesure où leurs répercussions sur la scolarité peuvent être considérables ^[6]. Une évaluation objective est indispensable à la mise en place d'une remédiation efficace.

Les sources disponibles ne précisent pas les contacts spécifiques à l'association TDAH Dys Indigo. Pour obtenir des informations supplémentaires, il est recommandé de consulter les ressources disponibles sur les sites des associations spécialisées ou de contacter un professionnel de santé.