Alexies
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signaler les alexies et les agraphies acquises qui peuvent entraî- […] ner des pertes des apprentissages antérieurs et / ou une incapa-
En bref
- Attesté par : 1 document (INPES) — niveau de preuve : Avis d'experts
Qu'est-ce que c'est ?
Les alexies sont des troubles acquis de la lecture qui peuvent survenir après une lésion cérébrale. Elles se caractérisent par une difficulté à reconnaître et à comprendre les mots écrits, même si la vision est normale. Ces troubles peuvent être isolés ou s'accompagner d'autres difficultés, comme les agraphies acquises, qui affectent l'écriture [1] [KG-2].
Les alexies peuvent résulter de différentes causes, telles que des lésions vasculaires, infectieuses, tumorales ou traumatiques. Elles sont souvent associées à des lésions des zones corticales associatives tertiaires du langage, situées principalement dans l'hémisphère gauche du cerveau [1] [3].
Il existe plusieurs types d'alexies, notamment l'alexie littérale, qui perturbe la lecture des lettres, l'alexie verbale, qui affecte la lecture des mots et leur compréhension, et l'alexie textuelle, qui se manifeste par des substitutions lexicales [6].
Ce que ça change au quotidien
Les alexies peuvent avoir un impact significatif sur la vie quotidienne, notamment sur les activités nécessitant la lecture et l'écriture. Par exemple, un enfant atteint d'alexie peut rencontrer des difficultés à suivre des consignes écrites, à lire des textes scolaires ou à rédiger des textes [KG-1].
Ces troubles peuvent également affecter la confiance en soi et la motivation de l'enfant, notamment dans un contexte scolaire où la lecture et l'écriture sont des compétences essentielles. Il est donc important de mettre en place des stratégies d'accompagnement pour aider l'enfant à surmonter ces difficultés [1] [3].
Ce qui peut aider
Plusieurs approches peuvent être envisagées pour aider les enfants atteints d'alexies. Tout d'abord, un bilan neuropsychologique peut être réalisé pour évaluer précisément les difficultés de l'enfant et identifier les troubles associés, tels que les dyslexies, les dysorthographies ou les dyspraxies [4] [5].
Ensuite, des prises en charge spécialisées peuvent être proposées, comme la rééducation orthophonique pour travailler sur les compétences de lecture et d'écriture, ou la rééducation psychomotrice pour améliorer la coordination motrice et l'écriture [4] [5].
Enfin, des aménagements pédagogiques peuvent être mis en place à l'école pour faciliter l'apprentissage de l'enfant, tels que l'utilisation de logiciels de synthèse vocale, l'adaptation des supports de lecture ou la mise en place d'un plan d'accompagnement personnalisé (PAP) [10] [11].
En conclusion, les alexies sont des troubles acquis de la lecture qui peuvent avoir un impact significatif sur la vie quotidienne des enfants. Cependant, avec une prise en charge adaptée et des aménagements pédagogiques, il est possible de les aider à surmonter ces difficultés et à progresser dans leurs apprentissages.
Sources mobilisées (5)
- [1] HAS TDAH 2024 — HAS (2024) 📄 (2 extraits)
- [2] INSERM Dys 2007 — INSERM (2007) 📄 (4 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-03-expert-coll — INSERM (2007) 📄 (3 extraits)
- [4] src-dgs-sfp-langage-collection-02-plaquette-inpes — INPES (2007) 📄 (1 extrait)
- [5] src-dgs-sfp-langage-collection-07-plaquet-inpes-3 — INPES (2007) 📄 (2 extraits)