Robots de Téléprésence pour Élèves Empêchés
Maintenir le lien scolaire via robots de téléprésence (QB, Beam+, Avatar Kids). Bénéfices : participation aux cours, réduction isolement, statut d'élève acteur. Implémentation : accord de tous, formation équipe, support technique, adaptation pédagogique.
C'est quoi ?
Les robots de téléprésence sont des robots. Ils permettent à un élève empêché de suivre les cours. L'élève est absent. Il peut être à l'hôpital. Ou chez lui. Le robot est dans la classe. L'élève contrôle le robot. Il voit et entend la classe. Il parle avec les autres élèves. Il parle avec le professeur.
Ces robots sont testés dans des écoles. Ils sont testés dans des lycées. Ils sont testés dans des universités. Les élèves peuvent suivre les cours. Ils peuvent participer aux activités. Ils gardent leur place dans la classe. Ils gardent leur statut d'élève [1].
Ce que cela veut dire pour vous
Le robot permet à l'élève de rester en contact. Il reste en contact avec ses camarades. Il reste en contact avec ses professeurs. Il peut suivre les cours. Il peut participer aux échanges. Il peut apprendre. Il garde sa place dans la classe. Il est présent dans l'esprit des autres élèves. Il est présent dans l'esprit des professeurs [2].
Le robot change la posture de l'élève. L'élève n'est plus seulement un objet. Il n'est plus seulement dépendant des soins. Il redevient acteur. Il pilote le robot. Il fait ce qu'il veut avec le robot. Il a du pouvoir sur son environnement. Cela est bon pour son moral. Cela est bon pour ses apprentissages [2].
Ce que vous pouvez faire
Les robots de téléprésence sont testés dans quelques écoles. Ils sont testés dans quelques lycées. Ils sont testés dans quelques universités. Les élèves peuvent suivre les cours. Ils peuvent participer aux activités. Ils gardent leur place dans la classe. Ils gardent leur statut d'élève [1].
Les robots de téléprésence sont utilisés par des jeunes. Les jeunes ont des profils socio-scolaires variés. Les robots sont utilisés pour des convalescences. Les robots sont utilisés pour des maladies chroniques. Les robots sont utilisés pour des accidents. Les robots sont utilisés pour des hospitalisations [3].
Les robots de téléprésence sont utilisés dans des disciplines variées. Les robots sont utilisés pour des travaux de groupe. Les robots sont utilisés pour des travaux individuels. Les robots sont utilisés pour des travaux pratiques. Les robots sont utilisés pour des travaux théoriques [3].
Les robots de téléprésence sont utilisés dans des salles de classe. Les robots sont utilisés dans des couloirs. Les robots sont utilisés dans des salles de cours. Les robots sont utilisés dans des salles de sport. Les robots sont utilisés dans des salles de restauration [3].
Les robots de téléprésence sont utilisés par des enseignants. Les enseignants ne sont pas dérangés par la présence du robot. Les enseignants continuent leurs cours normalement. Les enseignants ne remettent pas en cause le fonctionnement habituel. Les enseignants sont satisfaits des robots de téléprésence [3].
Les robots de téléprésence sont utilisés par des élèves. Les élèves sont satisfaits des robots de téléprésence. Les élèves peuvent suivre les cours. Les élèves peuvent participer aux activités. Les élèves gardent leur place dans la classe. Les élèves gardent leur statut d'élève [3].
Les robots de téléprésence sont utilisés par des parents. Les parents sont satisfaits des robots de télé