Bilan Neuropsychologique de l'Enfant
Objectif : comprendre COMMENT l'enfant s'y prend, pas seulement mesurer. Fonctions évaluées : langage, visuo-spatial, mémoire, attention, praxies, fonctions exécutives, perceptions. Tests standardisés selon âge. Utilité scolaire : alimenter le PPS, proposer aménagements, soulager l'enfant en reconnaissant ses difficultés.
C'est quoi un bilan neuropsychologique ?
Un bilan neuropsychologique, c'est une série de tests. Ils aident à comprendre comment ton cerveau fonctionne. Un professionnel, comme un neuropsychologue ou un orthophoniste, les fait avec toi [1].
Ces tests regardent plusieurs choses :
- Ton langage [1]
- Ta mémoire [1]
- Ton attention [1]
- Tes praxies (comment tu fais des mouvements) [1]
- Tes fonctions exécutives (comment tu planifies et organises) [1]
- Tes perceptions (comment tu vois et comprends le monde) [1]
Ce que ça veut dire pour toi
Ces tests sont comme des jeux. Ils durent toute une journée. Tu vas faire des exercices et répondre à des questions. C'est normal si tu trouves ça fatigant ou difficile parfois. Le professionnel note tout pour voir ce que tu fais bien et ce qui est plus dur pour toi [11].
Après, il explique tout à tes parents. Il dit ce que tu fais bien et ce qui est plus difficile. Il donne aussi des conseils pour t'aider à l'école ou à la maison [11].
Ce qui peut t'aider
Si le bilan montre que tu as des difficultés, des adaptations peuvent être mises en place à l'école. Par exemple :
- Un emploi du temps illustré pour t'aider à structurer ta journée [1]
- Des outils pour t'aider à te souvenir des activités [1]
- Des frises chronologiques pour voir le temps qui passe [1]
Ces outils t'aident à mieux comprendre et à te sentir plus à l'aise. Le professionnel peut aussi parler avec tes enseignants pour qu'ils sachent comment t'aider [4].
Tu peux en parler avec tes parents si tu as des questions.
Sources mobilisées (8)
- [1] src-dgs-sfp-langage-collection-plaquette-troubles-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (2 extraits)
- [2] src-dgs-sfp-langage-collection-06-reco-outils-rep-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-01-ortoph-anaes-2001-2 — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [4] Le métier de Psychologue pour enfants et adolescents — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [5] L’hypothermie en néonatalogie : quel suivi après l’hospitalisation ? — expert (2024) 📄 (3 extraits)
- [6] Tous à l'école — expert (2024) 📄 (2 extraits)
- [7] TDAH : quand le suspecter ? (avant 6 ans) — expert (2024) 📄 (1 extrait)
- [8] Le métier de Psychomotricien — expert (2024) 📄 (1 extrait)