Serenaid
Fiche pratique Société savante Niveau de preuve : Pédagogique

Réponses favorables

Éditeur
Fédération nationale des orthophonistes (FNO)
Site
fno.fr

Savoir être un interlocuteur actif qui pourra : Écouter vraiment ce que dit l'enfant en s'intéressant avant tout à ce qu'il veut dire et à ce qu'il pense, sans chercher à deviner en force, à tout prix; Manifester son intérêt en n'hésitant pas à proposer soit un mot, pour le mot qui accroche, soit une fin de phrase si l'enfant est bloqué; Proposer ce qui lui vient à l'esprit en fonction du contexte

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