CMPP

En bref

• Couverture : departmental
• Mode d’accès : Sur prescription médicale
• Âge cible : 0-20 ans

Définition clinique

Les centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP) sont des structures médico-sociales accessibles directement par les familles, sans passage par la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) ni adressage formel par un médecin ou par l'école. Ils proposent un accompagnement pour les enfants et adolescents de 0 à 20 ans présentant des difficultés d'apprentissage, des troubles psychomoteurs, du langage ou des troubles du comportement ^{[1] [3] [9]}.

Critères diagnostiques

Les CMPP prennent en charge des enfants et adolescents présentant divers troubles, notamment des troubles du neurodéveloppement (TND) tels que les troubles du spectre de l'autisme (TSA), le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), et les troubles dys ^[KG-4]. Les critères diagnostiques spécifiques pour ces troubles sont établis par les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) et d'autres autorités médicales ^[KG-2].

Évaluation

L'évaluation dans les CMPP est réalisée par une équipe pluridisciplinaire composée de médecins pédopsychiatres, psychologues, psychomotriciens, orthophonistes, éducateurs et assistants de service social. Cette équipe assure une fonction d'accueil, d'écoute et de soins sous forme de consultations ambulatoires. L'évaluation inclut le diagnostic et le traitement des troubles exprimés par l'enfant ou l'adolescent, tout en permettant de rester dans son lieu de vie habituel ^[9].

Intervention

Les CMPP proposent une prise en charge globale de l'enfant ou de l'adolescent, incluant des aides thérapeutiques et rééducatives adaptées à ses troubles. La prise en charge est soutenue par un projet thérapeutique individualisé élaboré en synthèse par une équipe pluridisciplinaire et en accord avec la famille. Les interventions peuvent inclure des consultations avec des psychologues, des psychomotriciens, des orthophonistes, et d'autres professionnels de santé ^{[9] [KG-1] [KG-5] [KG-6]}.

Recommandations officielles

Les recommandations officielles pour la prise en charge des troubles du neurodéveloppement sont établies par la Haute Autorité de Santé (HAS). Par exemple, le parcours diagnostique des TSA suit les recommandations HAS pour un diagnostic précoce et une intervention adaptée ^[KG-2]. Les CMPP jouent un rôle clé dans ce parcours en offrant des évaluations et des interventions spécialisées.

Articulation avec autres professionnels

Les CMPP travaillent en partenariat avec divers professionnels et structures, notamment les médecins scolaires, les services de protection maternelle et infantile (PMI), et les établissements médico-sociaux. Ils peuvent orienter les enfants vers d'autres structures adaptées si nécessaire, comme les centres d'accueil thérapeutique à temps partiel, les hôpitaux de jour, ou les unités d'hospitalisation psychiatrique ^{[7] [KG-7]}.

Références

• Mon Parcours Handicap — MPH (2025) ^{[1] [7] [8] [9]}
• DREES — DREES ER1333 2025 (2025) ^{[2] [3] [6]}
• DGS-SFP — src-dgs-sfp-langage-collection-plandysl-2 (2007) ^{[4] [11] [12]}
• DGS-SFP — src-dgs-sfp-langage-collection-langes-actes-dgs (2007) ^{[5] [10]}
• ^[KG-1] CMPP → EMPLOYS → Psychologue
• ^[KG-2] CMPP ← STEP_INVOLVES ← Parcours diagnostique TSA
• ^[KG-3] CMPP → SUPPORTS → Épilepsie
• ^[KG-4] CMPP → PRIMARILY_SERVES → Troubles du Neurodéveloppement (TND)
• ^[KG-5] CMPP → EMPLOYS → Psychomotricien
• ^[KG-6] CMPP → EMPLOYS → Orthophoniste
• ^[KG-7] CMPP ← ORIENTS_TO ← Médecin scolaire
• ^[KG-8] CMPP ← DELIVERED_IN ← Guidance parentale