PSFP — Soutien aux familles et à la parentalité (6-11 ans)

Comprendre le profil

Le Programme de soutien aux familles et à la parentalité (PSFP 6-11 ans) est un programme d'accompagnement à la parentalité destiné aux familles avec des enfants de 6 à 11 ans. Il vise à développer les compétences psychosociales des enfants, telles que l'écoute, le dialogue, l'empathie, l'identification et la gestion des émotions, ainsi que la résolution de problèmes et la résistance à la pression des pairs. Pour les parents, le programme renforce les compétences parentales, notamment le développement d'une attention positive à l'enfant, la communication apaisée, la gestion du stress et des émotions, la gestion familiale des écrans et la mise en place d'une discipline éducative non-violente ^[1].

Adaptations en classe

Les sources disponibles ne précisent pas les adaptations pédagogiques spécifiques à mettre en place en classe pour les enfants participant au PSFP. Cependant, le programme vise à améliorer les compétences psychosociales des enfants, ce qui peut indirectement faciliter leur intégration et leur participation en milieu scolaire. Les enseignants et les AESH peuvent observer des progrès dans la communication, la gestion des émotions et la résolution de conflits parmi les enfants ayant suivi le programme.

Accompagnement individualisé

Le PSFP 6-11 ans est structuré en 14 ateliers hebdomadaires de 2 heures, accueillant jusqu'à 15 familles par session. Chaque atelier comprend trois temps : parents, enfants et familles. Les méthodes d'animation sont interactives et expérientielles, favorisant l'expression des participants, la mobilisation et le partage des savoirs et savoir-faire parentaux. La posture des animateurs est essentielle au succès du programme, valorisant les ressources familiales et la co-construction entre pairs ^[1].

Travail avec la famille

Le programme PSFP 6-11 ans s'intègre dans la politique publique de soutien à la parentalité d'un territoire, grâce à un processus d'implantation s'appuyant sur le maillage des professionnels locaux. Il est proposé en prévention universelle et sélective, et considère les parents comme compétents et capables. Le programme favorise ainsi la « résilience des familles » en améliorant les relations au sein de la famille, la communication intrafamiliale, la cohésion et l'organisation, la gestion des conflits, et en augmentant le temps passé en famille ^[1].

Cadre réglementaire scolaire

Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables dans le cadre du PSFP 6-11 ans. Cependant, le programme peut être complémentaire aux mesures déjà en place dans les établissements scolaires, telles que les projets personnalisés de scolarisation (PPS) ou les plans d'accompagnement personnalisé (PAP), en fonction des besoins spécifiques des enfants.

Ressources liées

Le PSFP 6-11 ans est une adaptation culturelle et contextuelle du programme « Strengthening Families Program » (SFP), développé dans les années 1980 par Karol Kumpfer aux États-Unis. Le programme princeps s'adressait aux familles avec enfants de 6 à 11 ans dont les parents étaient usagers de drogues, avec comme objectif de prévenir l’entrée des enfants dans la consommation de substances psychoactives. En France, PSFP 6-11 ans a été évalué comme efficace à moyen terme par Santé publique France ^[1].

Pour plus d'informations sur le programme, vous pouvez consulter le site du Comité départemental d'Éducation pour la santé des Alpes Maritimes ^[1].