PCIT
Therapie interactive en presence du parent et de l'enfant. Le therapeute observe et guide en temps reel les interactions parent-enfant a l'aide d'un dispositif audio, afin d'ameliorer la qualite de la relation et de reduire les comportements problematiques du comportement et ameliorer le bien-etre familial. Combine des interventions universelles et ciblees selon les besoins.
PCIT (Parent-Child Interaction Therapy)
Définition clinique
La Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) est une thérapie d'interaction parent-enfant développée par Sheila Eyberg. Elle vise à améliorer la qualité des interactions parent-enfant et à réduire les comportements problématiques. La PCIT combine des interventions universelles et ciblées selon les besoins spécifiques de chaque dyade parent-enfant [1] [2].
Critères diagnostiques
Les sources disponibles ne précisent pas les critères diagnostiques spécifiques pour la mise en œuvre de la PCIT. Cependant, elle est indiquée pour les enfants présentant des troubles du comportement, des troubles du spectre autistique (TSA), et des troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) [KG-1] [KG-2] [KG-3].
Évaluation
L'évaluation initiale de la PCIT comprend une séance d'enseignement de techniques pour les parents, suivie par une série de séances de coaching in vivo sur des moments de jeu des parents avec l’enfant [2]. Les sources disponibles ne précisent pas les outils d'évaluation spécifiques utilisés dans le cadre de la PCIT.
Intervention
La PCIT se déroule en deux phases de traitement :
- Phase d'interaction dirigée par le parent : Les parents apprennent des techniques spécifiques pour interagir avec leur enfant.
- Phase de coaching in vivo : Le thérapeute observe et guide les interactions parent-enfant en temps réel à l'aide d'un dispositif audio [1] [2].
La thérapie se compose de 12 à 16 séances d'une heure, proposées en individuel ou en groupe [1] [2]. Les séances sont généralement réalisées par un psychologue ou un pédopsychiatre [KG-6] [KG-7].
Recommandations officielles
Les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) pour le traitement du TDAH incluent la PCIT comme une intervention non médicamenteuse. La HAS souligne que la PCIT est centrée sur l’amélioration des stratégies parentales en général et qu'elle n'a pas été spécifiquement étudiée pour une population TDAH [2].
Articulation avec autres professionnels
La PCIT est généralement délivrée par des psychologues ou des pédopsychiatres [KG-6] [KG-7]. Elle cible des domaines tels que la régulation émotionnelle, les interactions sociales, et l'expression émotionnelle [KG-4] [KG-5] [KG-8]. La thérapie peut être intégrée dans un plan de traitement plus large, incluant d'autres interventions non médicamenteuses et, si nécessaire, une prise en charge pharmacologique [4].
Références
- [1] HAS — HAS TDAH 2024 (2024), p.28
- [2] HAS — HAS TDAH Argumentaire 2024 (2024), p.105
- [3] HAS — HAS TDAH 1er recours 2015 (2015), p.49
- [4] HAS — HAS TDAH 1er recours 2015 (2015), p.48
- [KG-1] PCIT → INTERVENTION_FOR → Troubles du comportement
- [KG-2] PCIT → INTERVENTION_FOR → Trouble du Spectre Autistique
- [KG-3] PCIT → INTERVENTION_FOR → TDAH
- [KG-4] PCIT → TARGETS_DOMAIN → Régulation émotionnelle
- [KG-5] PCIT → TARGETS_DOMAIN → Interactions sociales
- [KG-6] PCIT → DELIVERED_BY → Psychologue
- [KG-7] PCIT → DELIVERED_BY → Pédopsychiatre
- [KG-8] PCIT → TARGETS_DOMAIN → Expression émotionnelle