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Interventions comportementales développementales en milieu naturel (NDBI)

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interventions comportementales développementales en milieu naturel [Naturalistic Developmental Behavioral Interventions (NDBI)]

En bref

Interventions comportementales développementales en milieu naturel (NDBI)

Définition clinique

Les interventions comportementales développementales en milieu naturel (NDBI) constituent une approche thérapeutique recommandée pour les enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Ces interventions s'inscrivent dans le cadre des pratiques médiées par les parents (PMI) et visent à favoriser le développement de l'enfant dans divers domaines fonctionnels, tels que la communication, les interactions sociales, les compétences cognitives et adaptatives [2] [5].

Critères diagnostiques

Les NDBI sont spécifiquement indiquées pour les enfants de moins de 6 ans présentant un TSA. Le diagnostic de TSA repose sur des critères cliniques codifiés, incluant des difficultés persistantes dans la communication sociale et des comportements restreints et répétitifs [KG-1]. Ces interventions sont recommandées dès l'apparition des premiers signes d'alerte, sans attendre la confirmation du diagnostic [2].

Évaluation

L'évaluation des besoins de l'enfant et de sa famille est essentielle pour adapter les interventions. Elle inclut une analyse des compétences de l'enfant, des obstacles environnementaux et des attentes des parents. Cette évaluation est réalisée par des professionnels formés aux approches développementales et comportementales [2].

Intervention

Les NDBI se caractérisent par leur mise en œuvre dans des contextes naturels, tels que le domicile ou les lieux de garde. Elles combinent des interventions directes auprès de l'enfant et une guidance parentale. Parmi les méthodes courantes incluses dans les NDBI, on trouve le programme PACT (Pediatric Autism Communication Therapy) et le programme JASPER (Joint Attention, Symbolic Play, Engagement, and Regulation) [3].

Les objectifs des NDBI sont multiples :

Recommandations officielles

La Haute Autorité de Santé (HAS) recommande de mettre en place des interventions précoces fondées sur des preuves d'efficacité, incluant les NDBI, pour les enfants de moins de 6 ans présentant un TSA. Ces interventions doivent être réalisées par des professionnels spécifiquement formés et inclure au moins 10 heures hebdomadaires d'interventions directes, complétées par des activités médiées par les parents à domicile [2].

Articulation avec autres professionnels

Les NDBI s'inscrivent dans une approche pluridisciplinaire. Elles sont souvent combinées avec d'autres interventions, telles que les interventions développementales et les thérapies cognitivo-comportementales (TCC). La coordination entre les différents professionnels impliqués est essentielle pour assurer la cohérence et l'efficacité des interventions [2] [5].

Références

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Sources mobilisées (2)