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Fast ForWord

Mis à jour le

un certain nombre de groupes indépendants ont effectué des études visant à tester l’efficacité de Fast ForWord ou de programmes comparables s’en inspirant, la plupart sur des enfants dysphasiques, parfois sur des enfants dyslexiques

En bref

Cadre clinique

Fast ForWord est un programme informatique conçu pour remédier à un éventuel trouble du traitement auditif, postulé comme causal dans certains troubles d'apprentissage [3]. Il combine un entraînement à la discrimination de séquences auditives temporelles et un entraînement des capacités phonologiques, utilisant la parole modifiée pour rendre les sons plus intelligibles [5]. Ce programme cible spécifiquement des domaines comme la perception et la discrimination des sons, la conscience phonologique, ainsi que les compétences en langage oral et écrit [KG-1] [KG-2] [KG-6] [KG-7].

Repères épidémiologiques

Les études indépendantes sur Fast ForWord ont été menées principalement sur des enfants dysphasiques, avec quelques recherches impliquant des enfants dyslexiques [1]. Cependant, les sources disponibles ne précisent pas la prévalence exacte des troubles pour lesquels ce programme est utilisé.

Diagnostic et évaluation

Les critères diagnostiques pour les troubles ciblés par Fast ForWord incluent ceux de la dyslexie, définie comme un trouble spécifique de l'apprentissage de la lecture d'origine neurologique [KG-3]. Les critères diagnostiques peuvent également inclure ceux des troubles du langage oral, tels que la dysphasie ou les troubles développementaux du langage (TDL) [KG-5]. L'évaluation initiale doit être réalisée par un professionnel qualifié, comme un orthophoniste, pour déterminer les besoins spécifiques de l'enfant [KG-10].

Interventions recommandées

Les études indépendantes sur Fast ForWord ont produit des résultats contradictoires. Certaines ont noté des améliorations des performances langagières, mais celles-ci n'étaient pas significativement supérieures à celles obtenues par des rééducations plus standards, comme l'orthophonie [1]. D'autres études n'ont observé aucune amélioration des performances en lecture chez les enfants dyslexiques [1]. Une étude majeure menée par le groupe d'Édimbourg, impliquant 77 enfants avec des troubles spécifiques du langage sévères, n'a observé aucun effet significatif de Fast ForWord par rapport à un groupe témoin [2].

Les sources disponibles ne précisent pas les critères d'éligibilité spécifiques pour Fast ForWord. Cependant, il est important de noter que l'efficacité de ce programme reste à confirmer par des études supplémentaires, mieux contrôlées et éventuellement indépendantes [1].

Cadre légal et droits

Les sources disponibles ne fournissent pas d'informations spécifiques sur le cadre légal et les droits associés à l'utilisation de Fast ForWord. Pour des informations détaillées sur les droits et les aides disponibles, il est recommandé de consulter les organismes compétents, tels que la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH).

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Sources mobilisées (2)