Manipulation des syllabes et rimes

L'enfant peut segmenter les mots en syllabes, identifier les rimes, et repérer le son initial.

Manipulation des syllabes et rimes L'enfant peut segmenter les mots en syllabes, identifier les rimes, et repérer le son initial. 5 ans (GSM) language_expressive Faible conscience phonologique en GSM : facteur de risque majeur de dyslexie. Renforcer l'entraînement phonologique.