Jeu de séquence et mémoire

Définition clinique

Les jeux de séquence et de mémoire, tels que le Memory ou le Simon, sont des outils ludiques utilisés pour entraîner la mémoire de travail. Ces jeux sollicitent la capacité à retenir et manipuler des informations temporairement, essentielle pour des tâches comme écrire une phrase entendue, faire un calcul mental ou suivre plusieurs consignes successives ^[3]. Ils sont particulièrement adaptés pour les enfants présentant des troubles de l'attention ou des difficultés de mémorisation ^[1].

Critères diagnostiques

Les jeux de séquence et de mémoire ne sont pas associés à des critères diagnostiques spécifiques. Cependant, ils peuvent être utilisés dans le cadre de la remédiation cognitive pour des enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux, tels que le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ou les troubles du spectre de l'autisme (TSA). Ces jeux aident à solliciter l’attention, la concentration et la capacité à retenir des informations sur une courte durée ^[1].

Évaluation

L'évaluation de l'efficacité des jeux de séquence et de mémoire se base sur l'observation des progrès de l'enfant dans la rétention et la manipulation d'informations. Les professionnels peuvent utiliser des échelles standardisées pour évaluer la mémoire de travail, comme le test de mémoire de Wechsler pour enfants (WISC-V) ou le test de mémoire de travail (TMT). Les progrès peuvent également être évalués par des observations cliniques et des retours des parents ou des enseignants.

Intervention

Jeux recommandés

Plusieurs types de jeux sont recommandés pour entraîner la mémoire de travail :

• Jeux de cartes : 7 familles, Memory ^[1].
• Jeux de société axés sur la mémoire : jeux basés sur les lumières ou les sons, comme le Simon ^[1].
• Jeux d’association et de rapidité : Time’s Up, Dobble ^{[1] [KG-8]}.
• Jeux spécialisés : disponibles sur certains sites dédiés aux jeux éducatifs ^[1].

Stratégies complémentaires

Pour maximiser l'efficacité des jeux de mémoire, plusieurs stratégies peuvent être mises en place :

• Développer la visualisation mentale : encourager l'enfant à se créer des images mentales pour mieux mémoriser les informations ^[1].
• Activer plusieurs sens : varier les approches en fonction des préférences de l'enfant, comme lire à voix haute, bouger en apprenant ou dessiner ^[1].

Recommandations officielles

Les recommandations officielles pour l'utilisation des jeux de séquence et de mémoire dans la remédiation cognitive incluent :

• Choisir des jeux adaptés : sélectionner des jeux qui motivent naturellement l'enfant ^[3].
• Pratiquer régulièrement : les activités doivent être régulières et plaisantes pour être efficaces ^[3].
• Éviter la contrainte : les activités extra-scolaires doivent rester ludiques et ne pas devenir contraignantes ^[3].

Articulation avec autres professionnels

Les jeux de séquence et de mémoire peuvent être intégrés dans une approche multidisciplinaire impliquant différents professionnels :

• Psychologues : pour évaluer et suivre les progrès de la mémoire de travail.
• Orthophonistes : pour travailler sur la communication sociale et la pragmatique du langage ^[KG-6].
• Psychomotriciens : pour intégrer des activités motrices et sensorielles dans l'apprentissage ^[KG-7].
• Ergothérapeutes : pour adapter les jeux et les activités aux besoins spécifiques de l'enfant.

Références

• ^[1] Expert — TDAH : faire de la remédiation cognitive avec mon enfant à la maison (2024), p.1.
• ^[2] Expert — TSA: Trois stratégies pour stimuler la communication et la pragmatique du langage (2024), p.1.
• ^[3] Expert — TDAH : faire de la remédiation cognitive avec mon enfant à la maison (2024), p.1.
• ^[KG-1] Jeu de séquence et mémoire ↔ related ↔ Memory.
• ^[KG-2] Jeu de séquence et mémoire ↔ related ↔ Simon.
• ^[KG-3] Jeu de séquence et mémoire ↔ related ↔ Mémoire.
• ^[KG-4] Jeu de séquence et mémoire ↔ related ↔ Attention.
• ^[KG-5] Jeu de séquence et mémoire ↔ related ↔ Sommeil.
• ^[KG-6] Jeu de séquence et mémoire ↔ related ↔ Communication sociale.
• ^[KG-7] Jeu de séquence et mémoire ↔ related ↔ Interactions sociales.
• ^[KG-8] Jeu de séquence et mémoire ↔ related ↔ Dobble.