Enseignement phonique systématique (correspondances grapho-phonémiques)
Mis à jour le
Comme l’indique la figure 2.8a, un enseignement systématique des corres- pondances grapho-phonémiques en 1re année de primaire, voire dès la grande section de maternelle (sur la figure, les résultats des deux années sont confondus) aide efficacement les élèves.
En bref
- Cité par : INSERM
- Attesté par : 1 document (INSERM) — niveau de preuve : Preuve établie
C'est quoi ?
L’enseignement phonique systématique est une méthode d’apprentissage de la lecture. Elle enseigne les liens entre les lettres et les sons. On l’appelle aussi les correspondances grapho-phonémiques [1].
Cette méthode aide les enfants à lire et à écrire. Elle est plus efficace que d’autres méthodes. Elle est surtout utile pour les enfants en difficulté [3].
L’enseignement phonique commence dès la grande section de maternelle. Il continue en première année de primaire. Plus il commence tôt, plus il est efficace [1].
Ce que cela veut dire pour vous
L’enseignement phonique aide votre enfant à lire. Il apprend à associer les lettres aux sons. Cela lui permet de décoder les mots.
- Votre enfant apprend à reconnaître les lettres.
- Il apprend à associer chaque lettre à un son.
- Il apprend à assembler les sons pour former des mots.
Cette méthode est particulièrement utile pour les enfants en difficulté de lecture. Elle les aide à mieux comprendre les textes [3].
Ce que vous pouvez faire
Vous pouvez aider votre enfant à la maison. Voici quelques idées :
- Lisez avec votre enfant tous les jours.
- Jouez avec les sons des mots.
- Utilisez des applications ludiques pour apprendre les lettres et les sons.
Par exemple, l’application GraphoGame est gratuite. Elle aide les enfants à apprendre les correspondances grapho-phonémiques [7].
N’hésitez pas à parler avec les enseignants. Ils peuvent vous donner des conseils pour aider votre enfant.