Les Neuro Charmants
Les Neuro Charmants
Qu'est-ce que c'est ?
Les Neuro Charmants est une association qui accompagne les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement (TND). Ces troubles peuvent affecter diverses fonctions cognitives, comme l'attention [KG-1], le raisonnement [KG-6], ou les apprentissages spécifiques tels que la lecture (dyslexie) [KG-8], l'orthographe (dysorthographie) [KG-4], ou les mathématiques (dyscalculie) [KG-2]. Ils peuvent aussi inclure des troubles moteurs comme la paralysie cérébrale [KG-5].
Les troubles du neurodéveloppement sont souvent diagnostiqués chez l'enfant et peuvent persister à l'âge adulte. Ils résultent de dysfonctionnements du système nerveux central, affectant la manière dont l'enfant perçoit, traite et réagit à l'information. Par exemple, un enfant avec un trouble neurovisuel peut avoir des difficultés à organiser l'espace ou à raisonner visuo-spatialement [9].
Ce que ça change au quotidien
Les troubles du neurodéveloppement peuvent influencer de nombreux aspects de la vie quotidienne de l'enfant. Par exemple, un enfant avec des difficultés d'attention peut avoir du mal à se concentrer en classe ou à suivre les consignes. Un enfant avec une dyslexie peut rencontrer des obstacles dans l'apprentissage de la lecture, ce qui peut affecter sa confiance en soi et sa motivation scolaire [KG-8].
Les enfants avec des troubles du neurodéveloppement peuvent également présenter des difficultés dans les interactions sociales ou les activités motrices. Par exemple, un enfant avec une paralysie cérébrale peut avoir des limitations dans ses mouvements et nécessiter des aides techniques pour se déplacer ou communiquer [KG-5].
Ce qui peut aider
Plusieurs stratégies et outils peuvent aider les enfants avec des troubles du neurodéveloppement à mieux gérer leurs difficultés. Par exemple, des méthodes de rééducation spécifiques peuvent être mises en place pour améliorer les compétences en lecture ou en calcul [12]. Des dispositifs de communication alternative et augmentée (CAA) peuvent également être utilisés pour faciliter l'expression et la compréhension [KG-7].
Les parents peuvent jouer un rôle crucial en accompagnant leur enfant et en collaborant avec les professionnels de santé et de l'éducation. Le Guide de Guidance Parentale 2025, publié par la Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les TND, offre des conseils pratiques pour soutenir les enfants avec des troubles du neurodéveloppement [KG-3].
Il est également important de consulter des spécialistes pour un diagnostic précis et un accompagnement adapté. Les centres d'excellence spécialisés dans les troubles du neurodéveloppement, comme le CEAND ou le STRASAND, peuvent offrir des évaluations et des prises en charge spécialisées [7].
Qui contacter
Pour obtenir de l'aide et des ressources supplémentaires, vous pouvez consulter les centres d'excellence spécialisés dans les troubles du neurodéveloppement :
- CEAND : www.ceand.org
- STRASAND : www.strasand.fr
- INOVAND & CLEPSY : www.cerveau-enfant.org/institut/equipe et www.clepsy.fr
- EXACT : www.exac-t.univ-tours.fr/accueil
- IMIND : www.centre-imind.fr
- Centre Hospitalier Charles Perrens
Vous pouvez également trouver des ressources sur la communication alternative et augmentée (CAA) via :
- CAAPABLES : https://caapables.fr/ressources/
- HAPPY CAA : https://happycap-foundation.fr/happycaa/
Pour des informations supplémentaires, vous pouvez consulter le Guide de Guidance Parentale 2025 : [KG-3].
Sources mobilisées (6)
- [1] HAS TDAH Argumentaire 2024 — HAS (2024) 📄 (1 extrait)
- [2] INSERM Dys 2007 — INSERM (2007) 📄 (4 extraits)
- [3] src-dgs-sfp-langage-collection-langes-actes-dgs — DGS-SFP (2007) 📄 (3 extraits)
- [4] Guide Guidance Parentale — DGS (2025) 📄 (2 extraits)
- [5] src-dgs-sfp-langage-collection-08-tneuro-visuels — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [6] src-dgs-sfp-langage-collection-difficultes-et-troubles-des-apprentissages-chez-l — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)