DFD 47
DFD 47
Qu'est-ce que DFD 47 ?
DFD 47 est une association qui accompagne les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement. Ces troubles peuvent affecter diverses fonctions cognitives, telles que l'attention [KG-1], la lecture [KG-3], le langage oral [KG-4], la mémoire [KG-5] ou les fonctions exécutives [KG-7]. L'association propose des ressources et un soutien pour aider ces enfants à mieux gérer leurs difficultés au quotidien.
Ce que ça change au quotidien
Les troubles du neurodéveloppement peuvent avoir un impact significatif sur la vie quotidienne de l'enfant et de sa famille. Par exemple, des difficultés d'attention peuvent rendre les tâches scolaires plus ardues, tandis que des troubles du langage oral peuvent affecter la communication et les interactions sociales. Les fonctions exécutives, qui incluent la planification, l'inhibition et la flexibilité mentale, sont essentielles pour organiser les activités quotidiennes et résoudre des problèmes. Des aménagements spécifiques, comme un Plan d'Accompagnement Personnalisé (PAP) [KG-8], peuvent être mis en place pour soutenir l'enfant dans son parcours scolaire.
Ce qui peut aider
Plusieurs stratégies et outils peuvent être bénéfiques pour les enfants présentant des troubles du neurodéveloppement. Par exemple, des jeux de société peuvent être utilisés pour stimuler certaines fonctions cognitives [KG-11]. De plus, des traitements médicaux comme le méthylphénidate [KG-2] ou l'atomoxétine [KG-6] peuvent être prescrits pour aider à gérer les symptômes du trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Il est également important de consulter des professionnels de santé pour obtenir un diagnostic précis et un accompagnement adapté.
Qui contacter
Pour obtenir des informations supplémentaires et un soutien, vous pouvez consulter les ressources disponibles sur le site de la CAF/MSA [12]. Ces documents fournissent des conseils pratiques et des contacts utiles pour les parents et les aidants.
Sources mobilisées (6)
- [1] INSERM Dys 2007 — INSERM (2007) 📄 (4 extraits)
- [2] src-dgs-sfp-langage-collection-difficultes-et-troubles-des-apprentissages-chez-l — DGS-SFP (2007) 📄 (1 extrait)
- [3] Guide Parent Aidant CAF/MSA — CAF/MSA (2024) 📄 (2 extraits)
- [4] Pavlovic E. (2024) — Place des jeux de société en remédiatio — expert 📄 (3 extraits)
- [5] Glossa — expert (2025) 📄 (1 extrait)
- [6] Allo Ortho 0-1 an — expert (2025) 📄 (1 extrait)