En quoi consiste l’accompagnement pédagogique à domicile à l hôpital ou à l école (Apadhe) ?

En quoi consiste l’accompagnement pédagogique à domicile à l hôpital ou à l école (Apadhe) ?

Cadre clinique

L'Apadhe (Accompagnement pédagogique à domicile à l'hôpital ou à l'école) est un dispositif départemental de l'Éducation nationale qui vise à assurer la continuité des apprentissages pour les élèves dont la scolarité est interrompue pour des raisons médicales. Ce dispositif s'inscrit dans la complémentarité du service public et garantit le droit à l'éducation de tout élève malade ou accidenté ^[1]. Il remplace les Services d'assistance pédagogique à domicile (Sapad) et est encadré par la Circulaire du 3-8-2020 (NOR : MENE2020703C) ^[1].

Repères épidémiologiques

Les sources disponibles ne précisent pas la prévalence des élèves concernés par l'Apadhe.

Diagnostic et évaluation

L'Apadhe concerne tout élève dont la scolarité risque d'être interrompue sur une période minimale de 2 semaines consécutives ou 3 semaines discontinues ^[1]. Le dispositif est accessible sur demande du directeur d'école, du chef d'établissement scolaire, de la famille, ou de toute autre personne concernée par la scolarité et la santé de l'élève. La demande est transmise à l'IA-Dasen (inspecteur d'Académie - directeur académique des services de l'Éducation nationale) par l'intermédiaire de l'enseignant coordonnateur de l'Apadhe ^[1].

Interventions recommandées

Les objectifs de l'Apadhe sont multiples :

• Permettre la poursuite des apprentissages pour développer les compétences fondamentales et assurer la continuité du cursus scolaire ^[3].
• Maintenir ou créer des interactions entre l'élève, ses camarades, ses professeurs, et les responsables de l'établissement scolaire pour favoriser le retour à l'école et éviter la déscolarisation progressive ^[3].

L'Apadhe est organisé à différents niveaux : national, académique, et départemental. Un enseignant référent, désigné par l'IA-Dasen, coordonne les actions du dispositif. Dans chaque département, la mise en œuvre de l'Apadhe relève conjointement de l'IEN ASH (Inspecteur de l'Éducation nationale Adaptation, et Scolarisation des élèves Handicapés) et du médecin conseiller technique ^[2].

Les enseignants spécialisés jouent un rôle clé dans l'évaluation des besoins spécifiques d'apprentissage de l'enfant et dans l'accompagnement des apprentissages scolaires à l’hôpital. Ils utilisent des outils de positionnement pour identifier les aptitudes et difficultés de l'élève, ce qui permet d'adapter son parcours scolaire et les stratégies pédagogiques mises en place ^[6].

Cadre légal et droits

Le dispositif Apadhe est encadré par la Circulaire du 3-8-2020 (NOR : MENE2020703C) ^[1]. Il est gratuit pour les familles et s'inscrit dans le cadre légal du droit à l'éducation pour tous les enfants, y compris ceux qui sont hospitalisés ou en convalescence ^[1].

Conclusion

L'Apadhe permet à l’élève de poursuivre sa scolarité et de conserver le lien avec son établissement scolaire et ses camarades pendant la durée de son absence. Ce dispositif gratuit pour les familles vise à maintenir et entretenir les acquis de l’élève et à faciliter son retour dans l’école ou l’établissement à l’issue de sa période d’absence ^[2].