Sante.fr - Dyslexie : de la detection aux solutions

Article mpedia/AFPA relaye par Sante.fr (publie 09/07/2019). Dyslexie = trouble specifique du developpement de la lecture (pas une maladie), prevalence 4-5% par classe d'age. Symptomes : lenteur de lecture, erreurs de sons, inversions, lecture hachee, incomprehension, malgre consignes bien comprises. Alerte : des fin de CP si dechiffrage non acquis. Causes neurologiques et genetiques (plusieurs cas par famille) ; mauvais developpement phonologique, faible conscience phonologique. Diagnostic : consultation pediatre (verification audition, vision, examen medical) puis bilan orthophonique. Centres referents pour cas complexes/severes (attentes longues). Prise en charge : reeducation orthophonique (min 2 seances/semaine en debut - ref. Monique Touzin), adaptations en classe (pas de lecture devant camarades, plus de temps, lecture des enonces, pas de penalisation systématique de l'orthographe). Soutien psychologique si souffrance. Conseils parents : ne pas dramatiser, valoriser les points forts, encourager sport/musique, soulager pendant les devoirs.

Sante.fr - Dyslexie : de la detection aux solutions Sante.fr Dyslexie Article mpedia/AFPA relaye par Sante.fr (publie 09/07/2019). Dyslexie = trouble specifique du developpement de la lecture (pas une maladie), prevalence 4-5% par classe d'age. Symptomes : lenteur de lecture, erreurs de sons, inversions, lecture hachee, incomprehension, malgre consignes bien comprises. Alerte : des fin de CP si dechiffrage non acquis. Causes neurologiques et genetiques (plusieurs cas par famille) ; mauvais developpement phonologique, faible conscience phonologique. Diagnostic : consultation pediatre (verification audition, vision, examen medical) puis bilan orthophonique. Centres referents pour cas complexes/severes (attentes longues). Prise en charge : reeducation orthophonique (min 2 seances/semaine en debut - ref. Monique Touzin), adaptations en classe (pas de lecture devant camarades, plus de temps, lecture des enonces, pas de penalisation systématique de l'orthographe). Soutien psychologique si souffrance. Conseils parents : ne pas dramatiser, valoriser les points forts, encourager sport/musique, soulager pendant les devoirs. dyslexie detection orthophonie conscience phonologique amenagements scolaires centres referents genetique enfant lecture ecriture CP DGS guideline