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AFPA — Association Française de Pédiatrie Ambulatoire — Dossier TND

Dossiers AFPA dédiés aux TND, parcours pédiatre de ville, dépistage précoce.

⚠ Mode extraits bruts. La synthèse rédigée n'a pas pu être validée pour cette entité (validation failed (score 0.64 < 0.85): Couverture citations insuffisante (43% des phrases factuelles citées). Ex non cité : « Les sources disponibles ne précisent pas les dispositifs scolaires applicables. ## Accompagnement i... »; 10/14 entités nommées absentes des sources : ULIS, Unités Localisées, Inclusion Scolaire, PPS, Projets Personnalisés). Les passages des sources sont affichés tels quels.

AFPA — Association Française de Pédiatrie Ambulatoire — Dossier TND

Cet article présente les passages bruts des sources citées. La synthèse rédigée n'a pas pu être validée ; les extraits ci-dessous sont rendus tels quels.

HAS TND Argumentaire 2020 — HAS (2020)

observations des parents ;

11 Association française de pédiatrie ambulatoire. Test de développement de Denver. https://afpa.org/outil/test-de-devel-

oppement-de-denver/

 HAS / Service des bonnes pratiques professionnelles – Société française de néonatologie / février 2020
                                                 93 — _p.93_

HAS TDAH Argumentaire 2024 — HAS (2024)

révoit des engagements de bonnes pratiques profes- sionnelles et les conditions du retour d’information à ces structures et au médecin traitant (300).

7.2. Coordination pour la prise en charge des enfants ayant un TND Selon les recommandations HAS de 2020, pour les patients à faible risque de TND, un repérage peut être effectué par un médecin de première ligne. Ce dernier peut être le médecin habituel de l’enfant, le médecin de PMI ou le médecin scolaire (300). Les patients à haut risque de TND sont eux orientés vers une consultation spécialisée en neurodéve- loppement auprès d’un médecin référent spécifiquement formé aux TND, quel que soit son mode d’exercice (hospitalier ou libéral), en particulier ceux affiliés à un réseau de suivi et/ou à une structure de 2e ligne. Il peut s’agir du médecin assurant le suivi habituel de l’enfant (généraliste ou pédiatre) s’il est formé aux TND. La consultation spécialisée en neurodéveloppement a pour but d’affirmer ou d’infirmer une anomalie de la trajectoire développementale et d’établir le caractère pathologique ou non de ce décalage. Elle ne se substitue pas à une consultation de diagnostic spécialisé multidisciplinaire. La HAS recommande que des annuaires de médecins souhaitant assurer une consultation spécialisée en neurodéveloppement soient instaurés au niveau du territoire départemental ou régional. Un tel annuaire national des médecins libéraux de second recours sur les TND est mis à jour réguliè- rement par l’Association française de pédiatrie ambulatoire (AFPA), et disponible sur code d’accès sur le site de l’AFPA. Une étude de couverture et d’offre de soins est en cours de publication, montrant à ce jour (2023) que l’offre libérale de médecins de second recours sur les TND couvre 47 à 52 % des besoins annuels (à paraître). Si un TND est fortement suspecté lors de la consultation spécialisée en neurodéveloppement, il est nécessaire d’orienter l’enfant dans les meilleurs délais, en fonction du trouble repéré et de l’objectif prioritaire déterminé, vers des interventions précoces (bilan adapté à la symptomatologie et rééduca- tion précoce si nécessaire). — p.183

HAS Autisme 2012 — HAS_ANESM (2012)

ciation française de pédiatrie ambulatoire (AFPA*)  Association française de promotion de la santé scolaire et universitaire (AFPSSU*)

HAS et Anesm / Service Bonnes pratiques professionnelles (HAS) et service Recommandations (Anesm) / mars 2012 51 — p.51

src-dgs-sfp-langage-collection-langes-actes-dgs — DGS-SFP (2007)

e, notamment lors de journées communes qui étaient rattachées au congrès de neuropédiatrie, au cours desquelles nous avons beaucoup appris.

       Puis, on eu un congrès à Genas, où on est entré beaucoup plus dans le vif du sujet en déclinant les différents
       thèmes des troubles d’apprentissage pour en arriver aux formations actuelles.

       Si on veut parler des formations actuelles,
                                           actuelles je crois qu’il faut d’abord dire un mot de ce qu’est l’AFPA, parce
       que tout se fait sous son égide. L’AFPA, Association Française de Pédiatrie Ambulatoire, compte environ 1400
       adhérents (il y a autour de 2400 pédiatres libéraux en France). On a deux congrès annuels et de multiples
       séminaires sur le même modèle que ceux que vous a présentés Dominique Girardon. En 2008, dix thèmes
       différents ont été traités. L’AFPA est en même temps une société savante, avec un groupe qui est
       spécialement dédié aux troubles d’apprentissage, et a un journal : « Le pédiatre » qui nous permet de
       diffuser les travaux et les formations. — _p.21_
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Sources mobilisées (4)