ASSOCIATION MAUVAIS CANCRES MAYENNE

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En bref

ANNEXES RETOUR AU SOMMAIRE RETOUR AU SOMMAIRE Concept Santé - Avril 2009 d’enfants avec paralysie cérébrale ou généralisation et le maintien des acquis. handicap similaire. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 45 Carnet d'adresses de votre département …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

src-dgs-sfp-langage-collection-difficultes-et-troubles-des-apprentissages-chez-l — DGS-SFP (2007)

ANNEXES

                                                     RETOUR AU SOMMAIRE

RETOUR AU SOMMAIRE Concept Santé - Avril 2009 — p.28

Guide Guidance Parentale — DGS (2025)

d’enfants avec paralysie cérébrale ou généralisation et le maintien des acquis. handicap similaire.

Liens https://www.ubuntu-hub.org/ https://www.leneurogroupe.org/ bimanuelle-intensive-habitile

                                                                                                                    27 — _p.27_

Guide Parent Aidant CAF/MSA — CAF/MSA (2024)

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Carnet d'adresses de votre département

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Allo Ortho 10-18 ans — expert (2025)

édecin leurs inquiétudes et les signes qu’ils ont observés.

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C’EST QUOI UN CENTRE RÉFÉRENT ?

 Plus de 3 millions de personnes sont concernées en France par les maladies
 rares. Elles sont encore sous-diagnostiquées ou identifiées avec un retard qui
 pèse sur la bonne prise en soins du patient, sa qualité de vie et son devenir. Les
 Centres Maladies Rares regroupent un centre de référence et des centres de
 compétences répartis sur le territoire, y compris dans les DROM-COM. Ils sont
 dotés d’une équipe hospitalière pluridisciplinaire très spécialisée :


    • Des médecins
    • Des dentistes
    • Des chercheurs
    • Des paramédicaux
    • Des psychologues
    • Des assistants sociaux


 Il est ainsi possible de demander une consultation dans un centre, tant pour
 soi-même, pour son enfant que pour un patient lorsqu’on est soignant. Chaque
 centre présente les conditions dans lesquelles il peut être contacté. La priorité
 est de pouvoir intervenir toujours plus tôt dans l’intérêt du patient, de son
 évolution (santé, éducation, insertion) et de son confort de vie.

 Les médecins, mais aussi les paramédicaux comme les orthophonistes, orientent
 régulièrement leurs patients vers ces structures pour un diagnostic ou une
 meilleure prise en charge. Les équipes accueillent souvent les professionnels en
 formation ou en observation.

 + d’infos :   À retenir :
               Les Filières et Centres Maladies Rares participent à la coordination
               des soins mais aussi à l’information et l’éducation thérapeutique
               du patient. Ils ont un rôle important dans l’accompagnement des
               enfants et la transition vers leur vie d’adulte.

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